Escuela Francesa - Estudio De La Afasia -

Páginas: 11 (2572 palabras) Publicado: 30 de abril de 2012
Escuela Francesa





En la etapa actual de la Escuela Francesa, se considera a la afasia como la alteración de la expresión o de la comprensión de los símbolos verbales. Partiendo de esto, se orienta al estudio de la afasia desde un punto de vista neurolingüistico. Sobre este punto de visa, con la inclusión de los métodos lingüísticos en los estudios clínico-anátomicos ypsicofisiológicos, se podrían comprender mejor las alteraciones del lenguaje.




ESTUDIO DE LA AFASIA ( sin lenguaje, del griego A- negación, PHASIA – lenguaje)


Precursores:

Jean-Baptiste Bouillaud (1796-1881)
Paul Pierre Broca (1824 - 1880)


Continuaron e influyeron:

Pierre Marie (1853-1940)
Joseph Jules Dejerine (1849-1917)


Posteriormente se divide en dos grupos:

1- Representado porJean Lhermitte (1877-1959) con un enfoque psicofisilógico.
2- Representado por Henri Hecaen (1912– 1983) con un enfoque neorolingüístico.












Breve reseña:

Jean-Baptiste Bouillaud (1796-1881) Médico francés que nació en Bragette. He received his medical doctorate in 1823 and later was a professor at the Charité in Paris .
Fue el único defensor importante de lalocalización de las afasias en el período anterior a Broca.
Por primera vez, distingue entre la facultad de crear palabras como signos de ideas y de retenerlas en la memoria y la facultad de articular palabras.
La pérdida del habla la asocia con una lesión del lóbulo frontal, al que llama "órgano legislativo del habla" y, entre otras conclusiones, dice lo siguiente: "En el hombre el cerebro juega unpapel esencial en el mecanismo de un gran número de movimientos; dirige todos aquellos que están sujetos al control de la inteligencia y de la voluntad. La pérdida del habla depende de la pérdida de la memoria de palabras, de la pérdida de los movimientos musculares que componen el habla o de una lesión de la sustancia gris o de la sustancia blanca del lóbulo anterior"
Encuentra apoyo en PierrePaul Broca (1824-1880) quien, aun sin ser el primero que descubriera la afasia, sí lo es en la localización de los defectos del lenguaje. Afirma que el área del lenguaje hablado es el tercio posterior de la tercera circunvolución frontal. Su lesión produce la "afemia, es decir, pérdida del habla", incapacidad de pronunciar palabras aunque la lengua no esté paralizada.

Paul Pierre Broca (1824 -1880) Médico, anatomista y antropólogo francés.
Es reconocido por su descubrimiento del centro del habla (actualmente conocido como el área de Broca, o tercera circunvolución del lóbulo frontal). Llegó a este descubrimiento estudiando los cerebros de pacientes afásicos (personas incapaces de hablar).
Su primer paciente en el Hospital Bicêtre, llamado "Tan", en 1861, tenía una lesión en un ladodel cerebro, precisamente en el área que controlaba el habla. En 1864, tras hacer estudios postmortem a casi una decena de afásicos, observó que todos tenían una lesión en la corteza prefrontal inferior del hemisferio izquierdo.
Este descubrimiento fue de vital importancia para establecer una clasificación de uno de los síndromes neuropsicológicos por excelencia: la afasia.
En cuanto a suopinión general sobre la localización funcional, Broca opina que las grandes regiones cerebrales se relacionan con las grandes regiones de nuestra mente, que el análisis funcional debe preceder a su localización y que el tamaño y la forma cerebral están relacionados con el grado de inteligencia del individuo.

Pierre Marie (1853-1940) Nació el 9 de septiembre de 1853 en París.
Durante años seinteresó en los problemas de la afasia y la información que recopiló en ese tiempo le sirvió para criticar de forma contundente los trabajos previos que se habían publicado sobre el tema, especialmente por parte de Pierre Paul Broca (1824-1880) y Karl Wernicke (1848-1905).
De acuerdo con la tendencia localizadora que situaba en las distintas zonas cerebrales las funciones nerviosas,...
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