escuela franktfurt

ESCUELA DE FRANKURT
WALTER BENJAMÍN
El arte pertenece a la superestructura que se transforma de acuerdo con la pauta que, desde el siglo XIX, marca los criterios mercantilistas que rigen la vidade la sociedad occidental, desplazando el arte a la categoría de mercancía, se modifica su concepto y papel social.
Con el advenimiento de los métodos de reproducción a gran escala sobreviene la“industria del arte”, la cual permite colocar masivamente los productores en el mercado.
Al contrario de la obra de arte original, las elaboradas técnicamente no se ve vinculada con la tradición, por elcontrario, liquidan su valor.
La reproducción técnica del arte abre paso a una relación de posesión y dominio del espectador sobre el arte simple mercancía.
WULF HUND
Los medio masivos que tratanla noticia como mercancía no pretende el aumento del conocimiento de sus actores, sino tener la mayor influencia posible en su comportamiento.
El control de la clase dominante no se limita alcontenido de las noticas, sino que adquiere mayor importancia en la manipulación de los medios, donde la intervención consciente en las técnicas de difusión constituye un actor político llevando a cabo por lamisma clase dominante. La manipulación en el proceso de reproducción de noticias incluye desde la elección del medio. La grabación, el corte, la sincronización, etc. Hasta la distribución.
Lamanipulación se efectúa sobre la masa o su conciencia, ocurre cuando el grupo dominante, tiene necesidad de transmitir una información de acuerdo con sus intereses.
J. JESÚS RANGEL M
La comunicación, ensentido amplio, significa todo intercambio de noticas entre dos o más personas. Es indispensable para que puedan entenderse que ambos tengan, él mismo repertorio de señales.
En todo sistemacomunicacional existe perturbaciones que reciben el nombre de ruido, cuando un hecho noticioso es de gran importancia y no solo se informa de el aislamiento, sino que se relaciona con otros acontecimientos...