Escuela General De Sistemas

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
Escuela general de sistemas
Negocios Internacionales
Act. 9
Escuela de Sistemas.
Administración 1
Mtra. Alma Azucena
Equipo 2:
Lucero Álvarez Martín
Daisy catalina Ruíz Coronado
YunueGutiérrez Jiménez
Hernán Martínez Romero.

CUALTOS

ESCUELA GENERAL DE SISTEMAS
(TGS)
La teoría de sistemas revoluciono los enfoques administrativos existentes. Estudia las organizaciones comosistemas sociales inmersos en otros sistemas que se interrelacionan y se afectan entre sí. Las organizaciones sociales no son islas.
Antecedentes:
El origen de este enfoque se remonta a las concepcionesaristotélicas de causa y efecto y de que todo entero forma parte de otro mayor. La teoría moderna de sistemas se desarrollo gracias a Ludwing von Bertalanffy, quien señalo que no existe el elementofísico o químico independiente, todos los elementos están integrados en unidades relativamente interdependientes.
Autores principales:
* Ludwing von Bertalanffy
* Kenneth Boulding: escribió unartículo que titulo “la teoría general de sistemas y la estructura científica”.
Planteo la siguiente clasificación para los sistemas:
PRIMER NIVEL | Estructura "estática". |
SEGUNDO NIVEL | De"relojería" o mecánico. |
TERCER NIVEL | Cibernético o de equilibrio. |
CUARTO NIVEL | Estructura de autorreproduccion |
QUINTONIVEL | Genético asociativo |
SEXTO NIVEL | Mundo animal |
SEPTIMONIVEL | Humano |

* Katz y Kahan: estos autores ven la organización como un sistema abierto con los siguientes elementos:
* Insumos.
* Resultados o productos.
* El funcionamiento dela organización como proceso
Escriben la obra titulada: “PRODUCTIVITY AND JOB SATISFACTION, PERSONNEL PSICHOLOGY” en la cual establecen 9 elementos para la empresa.
1) Importación de energía.2) Procesamiento
3) Productos (servicios y bienes que genera el sistema).
4) Funcionamiento cíclico.
5) Entropía negativa.
6) La información, retroalimentación y el proceso de...
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