ESCUELA HUMANISTA

Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

PSICOLOGIA
GENERAL

ESCUELA HUMANISTA
ALUMNOS:
ANA BRAFFI CANTILLO
YIRLEDYS MONSALVO
LAURA AREVALO
ANA ORTEGA
BLASS

Psicología humanista es una corriente ; que nace comoparte de un
movimiento cultural mas general, surgido en Estados Unidos en la década de
los setenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como
política ; las artes y el movimientosocial denominado CONTRACULTURA.

Los psicólogos humanistas postulan que todas las personas tienen un intenso deseo de
realizar completamente su potencial ; para alcanzar un nivel de(autorrealización).

UNO DE LOS TEORICOS HUMANISTAS MAS IMPORTANTE ES :

ABRAHAM MASLOW

Denomino

LA TERCERA

FUERZA

Integrar las formas en que se
expresa el quehacer
psicológico de la época

ROGERS

Se centra en:
Psicólogo–Cliente

A parte de la idea de que el individuo
tiene dentro de si mismo recursos
suficientes que pueden ser movilizados
con tal que el Psicólogo consiga crear un
clima adecuado . Planteamientos fundamentales

Planteamientos Fundamentales

•Énfasis en lo único y personal de la naturaleza
•Confianza en la naturaleza y búsqueda de lo natural
•Concepto de conciencia ampliado•Trascendencia del Ego y direccionamiento hacia la totalidad que somos
•Superación de la separación mente/ cuerpo

Abraham Maslow

Si usted plantea estar algo menos de lo que eres
capaz de ser ; probablementeserá infeliz todos los
días de tu vida.

Reequilibrio entre polaridades y revalorización

de lo emocional
Valoración de una comunicación que implique
el reconocimiento del otro en cuanto tal Carlos Rogers

He descubierto el enorme valor de permitirme comprender a otra
persona. Si me permito comprender realmente a otra persona , tal
comprensión podría modificarme y todos experimentamostemor
ante el cambio.

TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE
En que consiste?
Porque?

El terapeuta debe mostrar:

Empatí
a

Aceptación y
confianza en el
paciente

Autenticidad
y
congruencia

GRACIAS...
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