escuela ideal

Páginas: 3 (604 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2013
Es dificil describir como sería una escuela ideal puesto que yo desde el punto de vista de alumno, vería quizá por mis propios intereses y quizá no sean lo mejor en cuanto a métodos académicos.Para mí una escuela ideal sería una en la que no dejaran tareas, qu tuvieramos una hora de descanso por cada 2 y media de clase, que nos dieran muchisimas actividades extraescolares y desde la primeraclase nos dividieran por áreas, dependiendo lo que vas a estudiar, asi desde el principio vas mejor preparado para tu carrera profesional y no ves contaduría si vas a ser biólogo por ejemplo, tambienme gustaría que te dieran la opción de escoger tus materias.
Es dificil describir como sería una escuela ideal puesto que yo desde el punto de vista de alumno, vería quizá por mis propios intereses yquizá no sean lo mejor en cuanto a métodos académicos.

Para mí una escuela ideal sería una en la que no dejaran tareas, qu tuvieramos una hora de descanso por cada 2 y media de clase, que nosdieran muchisimas actividades extraescolares y desde la primera clase nos dividieran por áreas, dependiendo lo que vas a estudiar, asi desde el principio vas mejor preparado para tu carrera profesional yno ves contaduría si vas a ser biólogo por ejemplo, tambien me gustaría que te dieran la opción de escoger tus materias.

En conclusión cada uno se nosotros tenemos un concepto diferente del colegioideal, sería muy dificil hacer uno que satisfaga a todos, pero cada quien tiene sus propias preferencias, ésta fué la mía.

• Un colegio en el que los profesores escucharan más a sus alumnos, losalumnos respetaran más a sus profesores... y en el que hubiera alguna comisión de convivencia para arreglar las desavenencias entre alumnos y profesores.
También estaría bien que hubiese suficientesapoyos para que los alumnos que tuvieran dificultades pudieran ser atendidas en esas clases.
Pero lo más importante sería crear un colegio en el que Todos; padres, profesores y alumnos contribuyeran...
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