Escuela inclusiva

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2012
Diego Ezquerra Mallén

Organización Escolar 1º Primaria

Lidia Bañares









1. Introducción.
Los órganos unipersonales de gobierno constituyen el equipo directivo del centro ytrabajarán de forma coordinada en sus funciones. Son :el director, el jefe de estudios y el secretario.
2. El Director
- Requisitos de designación:
Los candidatos deben reunir los siguientesrequisitos:
1º) Estar al menos 5 años de maestro.
2º) Haber sido maestro durante al menos 5 años en un centro que imparta algunas de las enseñanzas del mismo nivel de régimen.
3º) Tener destino definitivoen el centro con una antigüedad al menos un curso.
4º) Haber sido acreditado para el ejercicio de la dirección por la administración educativa.
Además de estos requisitos los candidatos deberánpresentar por escrito ante el consejo escolar, con una antelación mínima de 15 días hábiles su programa de dirección y sus méritos profesionales.
El director es elegido en primera votación por la mayoríaabsoluta de los miembros del consejo escolar, en caso de no obtener esa mayoría se procederá a una nueva convocatoria en un plazo de 48 horas.
El director es nombrado por un mandato de 4 años, podrádesempeñar su mandato en el mismo centro por un máximo de 3 periodos consecutivos, el director designará a los restantes cargos unipersonales del equipo directivo.
- Competencias del director.
Eldirector tiene 12 competencias:
• Dirigir y coordinar todas las actividades del centro.
• Representar a la administración educativa del centro.
• Cumplir y hacer cumplir las leyes.• Colaborar en todo lo relativo al logro de los objetivos del centro.
• Ejercer la jefatura de todo el personal adscrito al centro.
• Mantener las relaciones administrativas con la delegaciónprovincial proporcionándole toda la información.
• Impulsar las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
• Autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto del centro...
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