escuela inclusiva

educacion inclusiva

Es la integración de alumnos con discapacidad, lainclusión se concibe de los procesos orientados a eliminar e minimizar el aprendizaje y la participacion de alumnos; esta ligada a todo tipo de discriminación con los estudiantes que no tienenigualdad de oportunidades para recibir un educación adecuada.
En el informe indexa 2006 nos trata que debe ser un aprendizaje para todos los alumnos y que los maestros usen extrategiasconsideradas para todos los alumnos y no hagan distinción alguna a las personas por sus discapacidades, raza, o la sociedad que todos reciban los mismos aprendizajes
climent gine 2002en este informe busca transformar sistemas educativos y entornos de un aprendizaje para dar una mejor respuesta a los educandos y nos dice que una educación bien dada y elaborada es unaeducación inclusiva.





QUE SE ESPERA DE UNA ESCUELA INCLUSIVA
Implica que todos los jóvenes y adultos aprendan juntos independientemente de su origen, sus condicionespersonales, sociales o culturales, incluidos los que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Que sea una escuela que no pone requisitos de entrada ni de selección odiscriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación, en la escuela inclusiva todos los alumnos sebenefician de una enseñanza relacionada a sus necesidades y no sólo los que presentan necesidades educativas especiales; personalizada, diseñada a la medida de todos los niños dediferente edad con diversidad de necesidades, habilidades y niveles de competencias. Se fundamenta en proporcionar el apoyo necesario dentro de un aula para atender a cada persona.