Escuela Inglesa En Las Relaciones Internacionales

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Universidad Central de Venezuela
Facultad de ciencias económicas y sociales
Escuela de Estudios Internacionales
Teoría de las relaciones internacionales I
Profesor: Luis Carlos García

Asignación 1
(Pregunta 1 y 3)

Javier Alonzo
CI: 24.211.244
El siguiente ensayo tiene como objetivo fundamental darrespuesta a la pregunta “¿En qué medida logra la Escuela Inglesa sintetizar adecuadamente las ideas idealistas y realistas? ¿Por qué?”
Para lograr dilucidar la pregunta en cuestión será necesario realizar un análisis partiendo de los postulados y conceptos fundamentales que posee la teoría realista o hobbesiana y la teoría idealista o universalista, comparándolos posteriormente con los postuladosy conceptos propuestos por la teoría Grociana; todo esto utilizando varios elementos de la teoría de la dialéctica histórica de Hegel para estructurar las tres formas de pensamiento que se presentarán a continuación; siendo el idealismo o universalismo considerada como la tesis en esta investigación, el realismo la antítesis y la teoría desarrollada por la escuela inglesa la síntesis de lasaproximaciones teóricas anteriores, sin que ésta sea reducida a una mera combinación de las teorías anteriores sino la aparición de un aproximamiento teórico nuevo con conceptos diferentes y bien diferenciados.
En primer lugar resulta conveniente realizar una exposición de lo que sería la tesis de nuestra investigación; el idealismo o universalismo. El idealismo es una aproximación teórica que nacetras una pregunta que en cierta forma origina o abre un espacio para el establecimiento del estudio inicial de las relaciones internacionales “¿Cómo evitar la guerra?”. Esto deriva de una serie de tensiones que se habían suscitado en el marco de una llamada “comunidad internacional” que posteriormente habían llevado a la guerra en repetidas ocasiones.
Por lo tanto el idealismo tiene como objetivofundamental ofrecer un modelo conceptual sobre el cual puedan ser analizadas las relaciones internacionales, para evitar así estos conflictos bélicos que habían dejado a esta comunidad improvista de los valores humanos esenciales de paz y moral para el funcionamiento armónico de esta comunidad.
En el estudio de este modelo teórico se destaca la importancia de los vínculos socialestransnacionales que unen a los individuos sin importar del estado de donde provengan éstos, la comunidad de los estados pasaría al segundo plano según esta visión siendo más relevante la comunidad de la humanidad.
En términos resumidos podemos decir que el idealismo es un modelo teórico que nace entre guerras, donde se busca analizar las relaciones en la comunidad de estados y entre sus individuos quienes serigen por reglas morales y jurídicas, los estados desarrollan relaciones en términos de intereses comunes lo que supondría posteriormente una unión de estos en una especie de comunidad de la humanidad o una sociedad cosmopolita, donde las relaciones o los vínculos sociales transnacionales constituyen el eje de la política internacional.
En segundo lugar vendría lo que sería nuestra antítesis; elrealismo, por ser una idea o una visión contrapuesta a la visión universalista en cuanto a diferentes aspectos y consideraciones a la hora de analizar las relaciones internacionales.
El realismo considera al sistema internacional como un espacio de anarquía que toma forma de acuerdo a los intereses de los estados que conforman este sistema. Este modelo teórico se caracteriza por una visiónparticular de los conflictos bélicos, siendo este un objeto de análisis fundamental para la teoría realista.
El realismo más allá de preguntarse cómo evitar estos conflictos bélicos que se presentaban en el panorama internacional se concentra en realizar un estudio de cómo analizar este hecho y cómo funciona realmente este sistema de estados, de allí se puede observar su carácter netamente analítico...