Escuela Keynesiana

ESCUELA KEYNESIANA.

El hablar del sistema Keynesiano, es hablar de las ideas de John Maynard Keynes, el principal y más importante exponente de esta escuela. Esta corriente es una de las más significativas del pensamiento económico, ya que todos sus postulados son utilizados hoy en día, tanto en la microeconomía pero principalmente en la macroeconomía.
Esta escuela surgió de la escuelaneoclásica y cuando Keynes publicó su libro “La Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero”.

Antecedentes Históricos
En la década de los años de 1930, ocurrió una de las más grandes Depresiones en el mundo, la Caída de la Bolsa de Wall Street en EUA, gracias a este suceso se le dio gran importancia a las ideas de Keynes.
El pensamiento de Keynes también tuvo sus raíces por lapreocupación del estancamiento secular o mejor conocido como la tasa de crecimiento decreciente. Después de la Primera Guerra Mundial, la tasa de crecimiento de la población estaba disminuyendo; la mayor parte del mundo se había colonizado; a medida que aumentaban los ingresos y los salarios, la producción parecía que se excedía del consumo y no había nuevos inventos.
Después que se inicio la granDepresión, algunos economistas de EUA, apoyaron las políticas de Keynes.

Principios más importantes
Los principios o puntos más importantes de esta escuela fueron:
. Énfasis macroeconómico: Aquí Keynes se interesó en los factores que determinan las cantidades del consumo, ahorro, ingreso, producción y empleo.

. Orientación de la demanda: le daban gran importancia a la demanda efectiva, mejorconocida como gastos agregados, como factor determinante inmediato del ingreso, la producción y el empleo nacionales.
Los gastos agregados consisten en la suma del consumo, la inversión, el gobierno y los gastos netos de exportación.
Además, también sostenían que a demanda efectiva establece la producción real de la economía, que a veces es menor que el nivel de producción que existiría si hubieraun pleno empleo.

. Inestabilidad de la economía: Según la escuela keynesiana, consideraban que la economía es propensa a auges y fracasos recurrentes debido a que el nivel de los gastos de inversión es errático. Este gasto de inversión está determinado por la tasa de interés y la eficiencia marginal del capital. La tasa de interés depende de las preferencias de liquidez de las personas y de lacantidad de dinero y la eficiencia marginal del capital depende de la expectativa de futuras utilidades y del precio de oferta del capital.
Las fluctuaciones de negocios, es una de las causas de la tasa de utilidad.

. Rigidez de salarios y precios: Señalaban que los salarios tienden a ser inflexibles hacia abajo debido a factores como contratos sindicales, leyes del salario mínimo y contratosimplícitos. Cuando existe una mala temporada en alguna empresa, se bajan los salarios a los empleados, y hasta algunas veces el despido.

. Políticas fiscales y monetarias activas: Los keynesianos opinaban que el gobierno debería de intervenir mediante políticas fiscales y monetarias que fueran apropiadas para promover el pleno empleo, la estabilidad de precios y el crecimiento económico. Sihubiera una recesión o una depresión, el gobierno para poder combatir esta situación, debería incrementar su gasto o sino reducir los impuestos.

¿A quiénes beneficio?
En la época donde apareció esta escuela se abordaban dos grande problemas: la depresión y el desempleo. Gracias a los principios antes mencionados, tuvo gran éxito.
Aun cuando había varias personas que estaban en contra de lasideas de Keynes, estaban a favor de sus metas. La creciente demanda colectiva hacia que los mercados de trabajo y los sindicatos permitidos negociaran salarios y condiciones de trabajos mejoradas, con menos temor al desempleo.
También se vieron beneficiados los negocios gracias a los contratos de gobierno y con los estímulos gubernamentales para sacar a la economía de una depresión.
En el caso...