Escuela Marxista

Páginas: 3 (559 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2015
Que es el Marxismo ?


Es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra
de Karl Marx “El capital”.

Quien fue
Marx ?

Karl

Periodista
y
revolucionario alemán,
quiencontribuyó en
campos
como
la
sociología, la economía
y la historia.

Quien fue Friedrich
Engels?
Filosofo y revolucionario
alemán. Amigo y colaborador
de Marx, fue coautor con él de
obras.

su Obra ?
Untratado de crítica de
la economía política; al
mismo
tiempo,
ha
sido
también leído como una obra
de filosofía,
filosofía como un tratado
de economía,
economía o como un
tratado político sobre lasrelaciones de dominación
entre las clases, de un lado
los proletarios y de otro los
burgueses.

Marx dice
que el
sistema
capitalista
NO sirve
por las
diferencias
que hay
entre la
clase de
asalariados
ylos que
tienen
poder.

MARXISMO.

Surge en

Objetivos.

Paris,
Francia.

Mediados del
siglo XIX.

Liberación de la
clase trabajadora.

Eliminación de la
sociedad burguesa y
sistema capitalista.Abolición de la
sociedad
privada.

Según la teoría Marxista, las mercancías poseen valor porque contienen
trabajo incorporado en ellas.

La teoría se llama “Valor-Trabajo”. Esta formada por 3
elementos:

1.CAPITAL CONSTANTE.
Se incorpora a las mercancías bajo la forma
de los medios de producción.

Capital invertido en máquinas,
herramientas, la tierra, las
materias primas.

2. CAPITAL VARIABLE.
Lamano de obra.

capital invertido en fuerza de trabajo:
empleados, que tienen la capacidad de crear
valor mediante la plusvalía.
Estos valores pueden variar de acuerdo al
aumento o discusión de losempleados o
fuerza de trabajo.

3. PLUSVALÍA.
La ganancia. El trabajo que genera el
trabajador que no se le paga.

EJEMPLO:
Un ingeniero contrata a dos albañiles
para construir una casa. El ingeniero pagatodo el material que suma 100 mil pesos. Y
durante los 3 meses que dura la obra paga
a los albañiles 60 mil pesos. Sin embargo
vende la casa en 200 mil pesos. La
plusvalía es de 40 mil pesos: ...
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