Escuela Matematica

Este informe de ESCUELA MATEMÁTICA presenta de forma concisa las principales actividades desarrolladas en la historia de la administración, que permite evidenciar la gestión interna, la formaorganizacional, la aplicación de los programas; que hasta el día de hoy es conocido en el ámbito administrativo.
Se estructura teniendo en cuenta los objetivos propuestos como programa de trabajo y dondese tomara como fuente de información las investigaciones realizadas de diferentes contextos presentadas en el informe, análisis de la historia, evolución y demás recursos que son vitales para nuestrasustentación.
De la investigación hecha se produjo la siguiente información:
Escuela matemática
 Concepto: Es útil para las empresas pues lleva el control de la contabilidad y esto conlleva auna buena administración
 Antecedentes: alrededor de la historia se evidencio estos parámetros: tiene inicio en la década del 40’s, pero en realidad tuvo una utilización en los últimos 30 años,aspectos importante de remarcar es que aparece al mismo tiempo que la cibernética y se usa para la toma de decisiones.
Tuvo unos personajes principales como por ejemplo:
Federick w Taylor: Aporto con laformulación de la investigación para la investigación de operaciones.
A. K. Earlang: Tuvo ayudó a los ingenieros de la empresa de teléfonos a resolver problemas de naturaleza física y matemática através del método socrático.
Walter A. shewhart: Público un importante libro de control y contribuyo a gran aporte.
Pascal: Dio bases a la teoría de la contabilidad.
Gauss: es el precursor de lateoría del número.
Sird Ronald A. Fisher: desarrollo el muestreo estadístico.

 Proceso de decisiones: para explicar el proceso debemos tener en cuenta la definición y las clases para que así lleguemosal determinado proceso
Definición: Son unas series de etapas que forman una decisión, es considerada como una selección en criterios alternativos que lleva a cabo el administrador
Clases:...