Escuela Matematica

Páginas: 2 (285 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
La Escuela Matemática
La economía neoclásica emplea el instrumental matemático desde su origen; su desarrollo se da conjuntamente con su aplicación. El término de economistasmatemáticos se ha utilizado para resaltar los aportes matemáticos a la economía de los primeros economistas que fundamentan su análisis económico a partir del uso de las matemáticas.
Elrazonamiento matemático en la economía se encuentra estrechamente relacionado con las aparición del concepto de sustitución en el margen. El papel dominante de las matemáticas en la economía despuésde la década de los setenta del siglo XIX se debió al surgimiento del marginalismo. El calculo infinitesimal doto al economista de un instrumental analítico para ser utilizado en laconstrucción de la teoría económica. Entre los conceptos empleados se encuentran: variable, función, limite, continuidad, derivadas, diferenciales, máximos y mínimos. Asimismo, el sistema deecuaciones se convirtió en un potente instrumental para la determinación tanto del equilibrio parcial como el del equilibrio general, así como para el estudio de la estabilidad de estos.Cournot fue uno de los economistas mas destacados que utilizaron la matemática como instrumental analítico de la economía; aun cuando fue ignorado por los teóricos marginalistas, tuvouna influencia decisiva para los grandes pilares de la teoría económica moderna; Marshall y Walras. La función de demanda de Cournot fue un aporte valioso para la construcción delequilibrio parcial de Marshall, y algebra del mecanismo de los precios en general fue importante para la teoría del equilibrio económico general de Walras. Cournot se destaca por sus aportes a lamicroeconomía, entre los que usualmente se mencionan: la curva de de manda y los modelos de comportamiento de las empresas, específicamente los que se refieren al monopolio y al duopolio.
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