Escuela mercantilista

Escuela mercantilista
Escuela fisiocracia
Escuela clásica
Escuela marxista
Escuela neoclásica
Escuela keynesiana
Estructuralismo
S. XVI-XVIII
Consistió en una seria de medidas tendientes aunificar el mercado interno y tuvo como finalidad la formación de Estados-nación lo mas fuertes posible.
Su principio básico: “La riqueza genera el comercio”
Sus principales representantes fueron:
Martinde Azpilicueta
Tomás de Mercado
Jean Bodin
Antoine de Montchrétien
William Petty
S. XVII-XVIII
Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema económicoestaría asegurado sin la intervención del gobierno.
Gobierno no intervenía en el funcionamiento de la economía.
Agricultura principal generadora de riqueza.
Principales representantes:
François QuesnayAnne Robert Jacques Turgot.
S. XVIII-XIX
Nombre genérico con que se designa al conjunto de académicos, hombres de negocios, filósofos, economistas británicos que, entre 1750-1850 aprox., formularon losprincipios de la nueva ciencia de la economía e hicieron importantes consideraciones sobre política económica.
FUNDADORA de la ciencia económica.
Adam Smith
David Ricardo
Thomas Malthus
S. XIX
Es laescuela de pensamiento económico inspirada en la obra de Karl Marx. El Marxismo no es solo una teoría económica si no una concepción global del funcionamiento de las sociedades.
Sucesora legitima dela economía clásica.
Principales representantes:
Karl Marx
Federico Engels
Vladimir Llich Lennin
S. XIX
Es un enfoque basado en el análisis marginalista y el equilibrio de oferta y demanda. Entrelos neoclásicos modernos puede distinguirse, a los clásicos modernos y los adherentes de la síntesis neoclásica.
Nacen 3 escuelas independientes.
Escuela de Cambridge, esc. Austriaca, esc. De Lausana.Es el producto de varias escuelas de economía.
Principales representantes:
Alfred Marshall
Carl Menger
Leon Walras
Irving Fisher
S. XX
Se centro en el análisis de las causas y consecuencias de las...