Escuela Nacional Preparatoria
En 1857 en México, las principales instituciones de educación media y media superior como los Colegios mayores de San Pedro y San Pablo, y el de SanIldefonso, estaban en manos del Clero, en el cuál prevalecía una instrucción de tipo dogmática. Con el establecimiento de la República y la Institución de la nueva Constitución de 1857, el PresidenteJuárez, nombró Ministro de Justicia e Instrucción a Antonio Martínez de Castro, encomendándole la reestructuración de la enseñanza. Martínez de Castro designó al Dr. Gabino Barreda para establecer lasbases de la nueva organización para la educación pública.
• LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
Apenas consolidado el régimen republicano, el presidente Juárez urgió a Antonio Martínez de Castro ministro deJusticia e Instrucción Pública, para que reorganizara la educación. El ministro nombró para tal empresa al ingeniero Francisco Díaz Covarrubias, quien integró una comisión con Gabino Barreda, JoséLuis Covarrubias, Ignacio Alvarado y Eulalio María Ortega. De los esfuerzos de este grupo nació el 2 de diciembre de 1867 la Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal que, alentada porel espíritu positivista, orientó y reglamento la instrucción mexicana desde la elemental primaria, que declaró obligatoria y gratuita, hasta la profesional.
A raíz de esta ley nació una institución deenseñanza media que llegaría a ser la columna vertebral de la cultura en México, la Escuela Nacional Preparatoria, sitio donde según Barreda, se pugnaría por la igualdad de criterio que habría deproducir la paz y el orden tan ansiado en el país.
El doctor y filósofo dedico especial interés a esta escuela y plasmó su credo ideológico.
El 17 de diciembre de 1867 fue nombrado como primer directorde la Escuela Nacional Preparatoria a Gabino Barreda por el presidente Benito Juárez.
El antecedente de la Ley de Instrucción fue el discurso que Gabino Barreda pronunció el 6 de septiembre de...
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