Escuela Neoclasica de la Administracion

ESCUELA ECLÉCTICA, UNIVERSAL O DEL PROCESO ADMINISTRATIVO (NEOCLÁSICA)
Esta escuela reúne autores de todas las épocas, representa una conjunción de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administración, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela, tratando de agruparlos en un pensamiento universal a través de la aplicación del proceso administrativo. También esconocida como escuela neoclásica.
La teoría neoclásica, cuenta con una serie de características principales, que ayudan a facilitar su aspecto didáctico, y estas son:
1. Énfasis en la práctica de la administración: Esta se destaca por el pragmatismo, y búsqueda de resultados concretos y palpables. Quiere decir que dicha teoría solo tiene valor cuando se pone en práctica y se hace énfasis en losinstrumentos de la administración de una forma práctica y utilizable considerando principal-mente la acción administrativa.
2. Reafirmación de los postulados clásicos: La teoría neoclásica es casi una reacción a la gran influencia de las ciencias del comportamiento en el campo de la administración, aspectos económicos y concretos que rodean el comportamiento de las organizaciones. Esto quiere decirque se retoma gran parte del material desarrollado por la teoría clásica, redimensionándolo y restaurándolo de acuerdo con las circunstancias de la época actual. Los postulados clásicos son:
* Enfoque normativo y prescriptivo: Determinar las funciones del administrador y cuales principios generales debe seguir.
* La administración como ciencia: Enseñanza organizada y metódica para mejorar lascualidades y aptitudes de los administradores.
* La organización vista como estructura: Concepto tradicional, rígido (militar).Forma y disposición de las partes y su interrelación. Aspectos organizacionales se analizan desde la dirección a la ejecución (contrario a Administración .Científica).
* División del trabajo y especialización: División de los órganos de la organización: Verticalmente enniveles de autoridad Horizontalmente en la departamentalización (Administración. Científica – especialización de obreros)
* Concepto de línea y staff: Unidad de mando o supervisión única Unidad de dirección Centralización de la autoridad Cadena escalar
* Coordinación: Cuanto mayor sea la organización y su división de tareas, para su eficiencia se requiere de coordinación.
3. Énfasis en losprincipios generales de administración: La teoría, establece normas de comportamiento administrativo. Para esto, se retoman los principios de administración, que se utilizaba, aplicándoles criterios más flexibles a los mismos. Se discuten estos principios sobre como planear, dirigir y controlar las operaciones de un negocio y las actividades involucradas en problemas administrativos de seleccionargerentes, personal, establecer planes, evaluar resultados y coordinar y controlar las operaciones que conseguirán los objetivos deseados (comunes) en todas las organizaciones.
4. Énfasis en los objetivos y resultados: Las organizaciones existen para alcanzar objetivos y producir resultados, esta, debe estar determinada, estructurada y orientada en función de estos. El énfasis en el estudio y análisisde objeticos y resultados, es usado como medio de evaluar el desempeño de las organizaciones, a través de la eficiencia y eficacia usada en su operación. Los resultados, dependen directamente de los objetivos, si los objetivos fracasan, los resultados se frustran, y estos son los que justifican la operación de una organización.
5. Eclecticismo de la teoría neoclásica: El eclecticismo de estateoría, recoge el contenido de otras teorías administrativas, estudiándolas y definiendo la formación del administrador a partir de una teoría clásica actualizada.
En base a lo anterior, para los autores neoclásicos, la administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un objetivo común. El buen administrador, naturalmente hace posible que...