Escuela Normal Experimental De El Fuerte


Escuela Normal Experimental De El Fuerte

“Prof. Miguel Castillo Cruz”



Educación ambiental para la sustentabilidad



Prof. Manuela Andrea Valdez


Ensayo dela unidad I



Freda Rosaly Armenta Acosta








INTRODUCCION
A través del presente ensayo referente a la asignatura de Educación ambiental para sustentabilidad, se pretende enseñar al presente todolo que se ha realizado a través de la primera unidad
Primero que nada debemos de tener muy claro que la educación ambiental debe de ser fomentada en los futuros docentes, ya que a partir de lasprácticas a realizar en las futuras escuelas, concienticen a los alumnos acerca de lo importante que deben de ser con el cuidado tanto de su institución como el de su comunidad, y por su supuesto del medioambiente que habitan; para que así los alumnos desarrollen o creen la habilidad de preservar su entorno y naturaleza. Las actividades plateadas en esta materia fueron muy amenas y adecuadas a lo quemaneja el plan de la unidad. Además se partio investigando los principales conceptos mas significativos relacionados con el tema aboradar.




















Al inicio de la unidad I, denominada,Situación ambiental: problemas y beneficios, se partió investigando algunos conceptos principales los cuales fueron que es biodiversidad y ecología, una vez investigado se socializo en el grupo.Posteriormente se comenzó con una lectura de la autora Lucie Sauve, en la cual se investigó el concepto de ambiente, asi como también naturaleza, medio de vida y biosfera, se desglosaron distintos factorespara enriquecer aún más la investigaciones, viéndolo de otro ángulo como problema, sistema y contexto. Toda esta información se recreó a partir de una exposición de power point, la cual se expuso ante elgrupo, teniendo en cuenta el uso de las TIC´S, para proyectar esta exposición, después se hicieron algunas preguntas referentes a la lectura, para ver si quedo claro y no existiera alguna duda....