ESCUELA NUEVA

Revista de Psicología del Deporte
2005. Vol. 14, núm. 2, pp. 271-281
ISSN: 1132-239X

Universitat de les Illes Balears
Universitat Autònoma de Barcelona

PRÁCTICA PROFESIONAL

MOTIVACIÓN, INCENTIVOS Y
RENDIMIENTO. ESTUDIO DE UN
CASO EN HOCKEY SOBRE CÉSPED
Paula Daniela Vaquero
PALABRAS CLAVE: Motivación, Incentivo, Rendimiento, Hockey sobre Césped.
RESUMEN: Numerosas teorías hanpuesto de manifiesto la relación que existe entre la motivación y el rendimiento deportivo, pero sigue interesando la cuestión de qué ocurre cuando las variables sociales y ambientales no refuerzan o sostienen
las variables individuales. ¿Qué consecuencias tiene para un deportista de alto rendimiento no contar con los instrumentos
necesarios para lograr un entrenamiento a la altura de susresultados? ¿Cómo afecta el rendimiento? Y, ¿qué sucede cuando
los incentivos que recibe son mayormente negativos? ¿Es suficiente sólo su motivación intrínseca para seguir adelante?
¿Cuál es el coste de seguir en esas condiciones? En este artículo se analiza cada una de las variables que intervienen en la
motivación de una deportista de Hockey sobre Césped de alto rendimiento. El proceso de evaluaciónconductual se realizó
mediante entrevistas con la jugadora, observaciones en campo, administración de cuestionarios y autorregistros, reportajes y
crónicas periodísticas. De esta forma, se intentará determinar la influencia de cada variable, en la motivación y en el rendimiento deportivo de la jugadora.
KEY WORDS: Motivation, Incentives, Performance, Field Hockey.
ABSTRACT: There are manytheories that outline the relationship between motivation and athletic performance, but the
question of what happens when social and environmental variables do not support individual variables has yet to be answered. How does the lack of material and training conditions affect an athlete’s training? How is performance affected? And
what occurs when most incentives are negative? Is intrinsicalmotivation enough for performance? What is the personal
cost? This paper analyzes the personal variables that play a role in motivating one female elite field hockey player. The methodology was based on self-reports, questionnaire studies and newspaper interviews, in order to determine the influence of
each variable considered on the player’s motivation and performance.

Correspondencia: PaulaDaniela Vaquero. Universidad de Buenos Aires. Argentina. E-mail: vaqueros@arnet.com.ar

Revista de Psicología del Deporte. 2005. Vol. 14, núm. 2, pp. 271-281

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Vaquero, P. D.

Motivación, incentivos y rendimiento...

Intr oducción
El presente trabajo se basa en el análisis de un fragmento de la carrera deportiva de una jugadora de Hockey sobre Césped de la Selección Nacional Argentina yla información para la realización
de este escrito, se obtuvo mediante entrevistas con la deportista, observaciones en los entrenamientos, aplicación de cuestionarios y autorregistros y el análisis de artículos periodísticos que aportan,
confirman y amplían la información suministrada por la jugadora.
El trabajo desarrolla como tema central la motivación de la deportista y su relación con elrendimiento deportivo, y se articulará con varios conceptos y variables que intervienen en la motivación, como por ejemplo: la relación con el resto del equipo, la relación con el entrenador, con el
equipo deportivo y el liderazgo, entre otros.
Uno de los temas centrales de los cuales se ocupa el psicólogo del deporte es la motivación del
deportista (Roberts, 1992). Esta se define como “elproducto de un conjunto de variables individuales, sociales y ambientales que determinan la elección de una actividad física, la intensidad en la
”
práctica, la persistencia en la tarea y el rendimiento del deportista” (Balaguer, 1994). Existen distintas teorías que tratan de explicar la motivación en este ámbito (Motivación de logro;
Orientación intrínseca-extrínseca; Teoría Atribucional; la...