Escuela para Padres para el abordaje de la problemática del embarazo a temprana edad en jóvenes y adolescentes en la comunidad de “La Playa”, Municipio Carache, Estado Trujillo.

INTRODUCCIÓN

La educación de los seres humanos ha venido desarrollándose de manera progresiva; es decir, cuando comenzaron a educar a los niños y las niñas, solo tenían el privilegio de ser educados aquellos que podían y tenían la posibilidad de pagar los estudios; seguidamente, se fueron vulnerando estos privilegios, llegando la educación a todos y todas con derecho y obligación a losestudios. Así lo especifica la Ley de Educación y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, al especificar que la educación es gratuita y obligatoria desde el nivel de Preescolar hasta Educación Media Diversificada profesional.
Sin embargo, hay un proceso que se ha venido detectando desde hace aproximadamente veinte años donde la educación se redujo única y exclusivamente a laInstitución Educativa, haciendo que el (la) docente tuviera la responsabilidad total y completa de la educación dejando de lado la primera educación (familia) que es base fundamental para todo niño(a).
De acuerdo con ello, y al comenzar a observar faltas graves (por así decirlo) en cuanto a la educación primordial, se comenzó a pensar en una escuela para padres y así poder ayudar a los y las docentesde las instituciones a mejorar desde sus casas la educación formal de sus hijos(as). Vale resaltar que la Escuela Para Padres, se comienza a visualizar en Estados Unidos 1929, donde comienzan a utilizar un emblema que comunica: "Unirse, instruirse y servir"; es así como estos asumen como finalidad la interacción entre personas interesadas en la educación de la infancia. Todo esto es la conformaciónde una escuela creada por Madame Vérine, padres, educadores y especialistas en educación e infancia.
Igualmente, estas personas hacían parte de esta entidad que eran portadores de importantes conocimientos útiles a los demás, lo que resultaba gratificante para el grupo. De ahí que la creación de escuelas de padres ha tenido a partir de allí un gran incremento, orientadas desde distintosámbitos según las iniciativas de cada grupo. Podría decirse incluso que cada escuela de padres atiende a las necesidades de quienes la integran. De esta manera, se ha querido realizar un proyecto Comunitario denominado Escuela para Padres para el abordaje de la problemática del embarazo a temprana edad en jóvenes y adolescentes en la comunidad de “La Playa”, Municipio Carache, Estado Trujillo. Así mismo,se pude conocer el esquema el cual seguirá el siguiente esquema:
Capítulo I. Planificación del Proyecto. En este se puede observar la justificación, los objetivos de la Investigación (General y Específicos) y la metodología.
Capítulo II. Ejecución Conceptual referencial. Donde se pueden observar los antecedentes, las bases teóricas, y las bases legales.
Capítulo III. Caracterización de laComunidad y el Consejo Comunal. Se puede encontrar la Reseña Histórica de la Comunidad La Playa, la Matriz FODA, La Comunidad, Geografía Física de La Playa, Economía, y la demografía.
Capítulo IV. Examen de la situación
Capítulo V. Planificación de las actividades o plan de acción propuesto
Capítulo VI. Ejecución
Capítulo VII. Resultados De Lo Planificado.
Capítulo VIII. Fase de evaluación.Referencias Bibliográficas.
Anexos.







CAPÍTULO I

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

1.1. Justificación.
La familia está en la obligación de prestar la máxima atención a sus hijos y especialmente las actividades escolares requieren de esta ayuda ya que cuando los padres fallan en este compromiso el rendimiento estudiantil no es satisfactorio. La importancia del estudio radica en que laescuela de padres surge como una herramienta educativa, para ofrecer a través de la experiencia compartida un espacio de crecimiento personal, incorporando a los representantes en las actividades escolares de sus hijos, además permite sensibilizar a los mismos sobre las necesidades escolares de sus hijos.
Esta investigación pretende dotar a los padres - representantes de estrategias que les...