Escuela para padres
Páginas: 3 (633 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2010
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Instituto de Ciencias Sociales y Administración.
Departamento de Humanidades.
Escuela para Padres.
Epistemología de la Educación.
Guadalupe DevoraVielmas.
75629.
Ensayo.
Mayo 2009.
En este ensayo voy a platicar acerca de mi tema de exposición individual el cual se trata de la escuela para padres, es un tema muy interesante en el cualaborda aspectos muy importantes para nosotros los padres en la manera de cómo podemos educar a nuestros hijos, comunicándonos con ellos, sabiéndolos escuchar.
Tratare de explicar que es la escuela parapadres:
Es un espacio de apoyo y sostén profesional para encarar y elaborar las dificultades constitutivas de ser padre.
A pesar de que la paternidad y la maternidad no son materia de launiversidad, ni hay un manual de recetas.
Se busca ayudar a los padres a interiorizarse en su propia experiencia de paternidad, a vivenciar sus vínculos actuales, procesando sus vínculos pasados pararescatar lo que es positivo y no repetir nuevamente lo perjudicial, que ha causado dolor y sufrimiento.
Como podemos ver, el ser padre o madre no son atributos esenciales sino que se constituyen enuna realidad cotidiana, en el seno de una sociedad con modos de relacionarse específicos y con las influencias de las condiciones materiales de existencia: economía, educación, trabajo, recreación,etc.. Estos reciben influencias de la moral social predominante en la sociedad, con la cual pueden o no coincidir, pero la posición relativa a la ética familiar, tiene efectos en el modo de crianza y deencuentro o desencuentro con lo que hacen otros padres del entorno cercano.
La escuela no se orienta hacia la enseñanza catedrática, aunque si se ofrece cierta información cuando es necesario,pero más bien se tiende hacia el aprendizaje y la interiorización de una experiencia como vehículo de cambio, a partir de lo conflictivo como también de lo que otros padres tienen más resuelto.
La...
Instituto de Ciencias Sociales y Administración.
Departamento de Humanidades.
Escuela para Padres.
Epistemología de la Educación.
Guadalupe DevoraVielmas.
75629.
Ensayo.
Mayo 2009.
En este ensayo voy a platicar acerca de mi tema de exposición individual el cual se trata de la escuela para padres, es un tema muy interesante en el cualaborda aspectos muy importantes para nosotros los padres en la manera de cómo podemos educar a nuestros hijos, comunicándonos con ellos, sabiéndolos escuchar.
Tratare de explicar que es la escuela parapadres:
Es un espacio de apoyo y sostén profesional para encarar y elaborar las dificultades constitutivas de ser padre.
A pesar de que la paternidad y la maternidad no son materia de launiversidad, ni hay un manual de recetas.
Se busca ayudar a los padres a interiorizarse en su propia experiencia de paternidad, a vivenciar sus vínculos actuales, procesando sus vínculos pasados pararescatar lo que es positivo y no repetir nuevamente lo perjudicial, que ha causado dolor y sufrimiento.
Como podemos ver, el ser padre o madre no son atributos esenciales sino que se constituyen enuna realidad cotidiana, en el seno de una sociedad con modos de relacionarse específicos y con las influencias de las condiciones materiales de existencia: economía, educación, trabajo, recreación,etc.. Estos reciben influencias de la moral social predominante en la sociedad, con la cual pueden o no coincidir, pero la posición relativa a la ética familiar, tiene efectos en el modo de crianza y deencuentro o desencuentro con lo que hacen otros padres del entorno cercano.
La escuela no se orienta hacia la enseñanza catedrática, aunque si se ofrece cierta información cuando es necesario,pero más bien se tiende hacia el aprendizaje y la interiorización de una experiencia como vehículo de cambio, a partir de lo conflictivo como también de lo que otros padres tienen más resuelto.
La...
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