Escuela Para Padres
Páginas: 3 (634 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2011
Escuela para padres.
Las escuelas de padres son unas de las estrategias más interesantes para crear un ámbito de diálogo educativo acerca de los fines y medios de la educación por qué educamos ,cómo educamos, se inserta en el área de la comunicación o conversación que no intenta lograr ninguna decisión operativa a corto plazo, sino solamente la reflexión, el diálogo, el consenso.
Y esprecisamente en las familias donde principalmente la educación, los valores, las creencias y la visión del mundo , por lo que es importante que sea desde este ámbito de donde parta la reflexión profunda quelleve al conocimiento y a la convicción de lo que quiere para los hijos y cómo hay que comunicárselo.
La consejería profesional.
Es una ciencia y arte que integra conocimientos del campo de lateología, psicología, sociología, antropología, medicina, educación y ética con la intención de asistir al ser humano en su proceso de crecimiento y despliegue integral. La integración de estas cienciaspermite a los profesionales de la consejería usar un abordaje multidimensional a fin de atender las necesidades físicas, espirituales, emocionales y sociales de los consultantes
La especificidad de laConsejería Profesional se puede resumir en tres dimensiones las cuales se abordan teniendo en mente primero las fortalezas y el contexto sociocultural y ecológico del ser humano:
1. Prevención deproblemas personales y relacionales debilitantes.
2. Promoción del crecimiento personal y social desde una perspectiva holística.
3. Resolver y remediar los problemas de origen cognitivo,emocional, social y espiritual que puedan estar impidiendo el florecimiento y despliegue del bienestar integral de la persona y de su comunidad
Las Inteligencias Múltiples
El doctor Howard Gardner,propuso desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples y llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de...
Las escuelas de padres son unas de las estrategias más interesantes para crear un ámbito de diálogo educativo acerca de los fines y medios de la educación por qué educamos ,cómo educamos, se inserta en el área de la comunicación o conversación que no intenta lograr ninguna decisión operativa a corto plazo, sino solamente la reflexión, el diálogo, el consenso.
Y esprecisamente en las familias donde principalmente la educación, los valores, las creencias y la visión del mundo , por lo que es importante que sea desde este ámbito de donde parta la reflexión profunda quelleve al conocimiento y a la convicción de lo que quiere para los hijos y cómo hay que comunicárselo.
La consejería profesional.
Es una ciencia y arte que integra conocimientos del campo de lateología, psicología, sociología, antropología, medicina, educación y ética con la intención de asistir al ser humano en su proceso de crecimiento y despliegue integral. La integración de estas cienciaspermite a los profesionales de la consejería usar un abordaje multidimensional a fin de atender las necesidades físicas, espirituales, emocionales y sociales de los consultantes
La especificidad de laConsejería Profesional se puede resumir en tres dimensiones las cuales se abordan teniendo en mente primero las fortalezas y el contexto sociocultural y ecológico del ser humano:
1. Prevención deproblemas personales y relacionales debilitantes.
2. Promoción del crecimiento personal y social desde una perspectiva holística.
3. Resolver y remediar los problemas de origen cognitivo,emocional, social y espiritual que puedan estar impidiendo el florecimiento y despliegue del bienestar integral de la persona y de su comunidad
Las Inteligencias Múltiples
El doctor Howard Gardner,propuso desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples y llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de...
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