Escuela Proceso Administrativo

Páginas: 2 (335 palabras) Publicado: 30 de abril de 2012
ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO



➢ FECHA Y MÁXIMO REPRESENTANTE:

Escuela máximo representante: Henry Fayol (1841-1925)


➢ OBJETIVO:

Su objetivo principal fue: 
Delimitar laFunción de administración y definir los principios

Los principios aplicables, a juicio de Fayol, a todas las esferas de actividad administrativa, sin la menor excepción son:

• División deltrabajo
• Autoridad
• Disciplina
• Unidad de mando
• Unidad de dirección
• Subordinación de los intereses particulares al interés general.
• Remuneración
• Centralización• Jerarquía
• Orden
• Equidad
• Estabilidad de los cargos de personal
• Iniciativa
• Unidad del personal



Administrar, afirma Fayol, significa conducir la empresahacia su meta, procurando sacar el mejor provecho posible de todos los recursos de que dispone. 


La administración no es, más que una de las 6 funciones esenciales que componen la actividadadministrativa y son:

• La actividad técnica.
• La actividad comercial.
• La actividad financiera.
• La actividad de seguridad.
• La contabilidad.
• La administración depersonal.







➢ APORTACIÓN A LA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN:

Henry sostuvo que la Administración es una unidad abstracta dirigida por reglas y autoridad que justifica su existencia a travésdel logro de objetivos.

Las reglas son esencialmente formas de hacer las cosas, métodos para lograr un determinado resultado con mayor eficacia y eficiencia.

A partir de estos conceptos nace elProceso Administrativo, con elementos de la función de Administración que Fayol definiera en su tiempo como:

• Prever
• Organizar
• Comandar
• Coordinar
• Controlar. Dentro de la línea propuesta por Fayol, los autores Clásicos y neoclásicos adoptan el Proceso Administrativo como núcleo de su teoría; con sus Cuatro Elementos: Planificar, Organizar, Dirigir y...
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