ESCUELA SECUNDARIA MAXIMILIANO CASTAÑEDA
Páginas: 12 (2764 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2015
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FEDERALIZADA
MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA
Clave ES-354-94 C.T. 15DES01030
SAN PEDRO ATZOMPA TECAMAC EDO DE MEXICO
GUIA DEL EXAMEN DE RECUPERACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1
-EN QUE TE AYUDA LA ESCUELA SECUNDARIA
La escuela secundaria, o como se le conoce en inglés Middle School, "Escuela del Medio", se llama de esta forma porque la cursarás justamente durantela mitad de tus estudios escolares. Ya has dejado atrás la escuela elemental. El bachillerato y probablemente la universidad te están esperando. La escuela secundaria suele incluir sexto, séptimo y octavo grado, pero puede que vayas a la escuela secundaria antes o después, dependiendo de cómo se lleve a cabo en tu área.
Para un niño(a), ir a la escuela secundaria suele ser un gran cambio:
Primero,suele significar mudarte a un nuevo edificio, lo cual toma algún tiempo para que uno se acostumbre.
Segundo, puede que tengas que tomar un autobús diferente, con alumnos distintos.
Tercero, los amigos que has hecho en la escuela primaria puede que terminen asistiendo a otras escuelas.
-¿Qué SON LOS HABITOS DISCIPLINARIOS?
Los valores, ideas, sentimientos, experiencias significativas definen loshábitos de cada ser humano. Aquí la formación que reciba la persona, así como las demandas del contexto (familia, escuela, trabajo, comunidad, etc.) serán la clave para ejercer un determinado rol en la sociedad.
Desde las tareas escolares hasta las labores que algunos consideran como insignificantes (tender la cama, recoger el plato o el vaso después de utilizados, o realizar una investigación sin lasupervisión de un adulto), deben efectuarse por la satisfacción individual de una necesidad: mirar la habitación ordenada, obtener una buena calificación, obtener un título, entre otros. De esto depende el éxito.
Frecuentemente escuchamos a padres de familia expresar su deseo de que a sus hijos nunca les falte nada, y los miramos esforzarse porcubrir todas sus necesidades con el fin de que nosufran o para mitigar la angustia por la culpabilidad de no permanecer mucho tiempo con sus hijos.
-¿QUE TIPOS DE AUTORIDAD EXISTEN, CUALES SON?
El concepto de autoridad formal se relaciona con el poder, pero es de un alcance más limitado. La autoridad también es una fuerza para lograr resultados deseados, pero solo como lo indica la jerarquía formal y las relaciones de reporte. Se identificantres características:
TIPOS DE AUTORIDAD
La autoridad tradicional
Corresponde a ese tipo de autoridad en la que los subordinados consideran que las órdenes de los superiores son justificadas por que esa fue siempre la manera como se hicieron las cosas. El dominio El dominio patriarcal del padre de familia, representa el tipo más puro de autoridad tradicional.
La autoridad carismática
lossubordinados aceptan las órdenes del superior como justificadas, a causa de la influencia de lapersonalidad y del liderazgo del superior con el cual se identifican.
La autoridad legal, racional o burocrática
Es el tipo de autoridad técnica, meritocrática y administrativa. La idea básica reside en el hecho de que las leyes pueden ser promulgadas y reglamentadas libremente por procedimientos formales ycorrectos. El grupogobernante es elegido y ejerce autoridad sobre sus subordinados, siguiendo ciertas normas y leyes. La obediencia se debe a un conjunto de normas y reglamentos legales, previamente establecidos
QUE-¿Qué SIGNIFICA AUTOCONOCIMIENTO? EJEMPLIFICA
El autoconocimiento es resultado de un el proceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere noción de su persona, de sus cualidadesy características. Como todo proceso, tiene en diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación.18 abr. 2008
-¿Qué SIGNIFICA SER EGOCENTRICO?
Un egocéntrico es aquel individuo que se cree que es el centro del mundo, y por caso, todo lo que hace y dice considera que debe ser objeto de atención del resto de las personas. Poniéndolo en...
MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA
Clave ES-354-94 C.T. 15DES01030
SAN PEDRO ATZOMPA TECAMAC EDO DE MEXICO
GUIA DEL EXAMEN DE RECUPERACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1
-EN QUE TE AYUDA LA ESCUELA SECUNDARIA
La escuela secundaria, o como se le conoce en inglés Middle School, "Escuela del Medio", se llama de esta forma porque la cursarás justamente durantela mitad de tus estudios escolares. Ya has dejado atrás la escuela elemental. El bachillerato y probablemente la universidad te están esperando. La escuela secundaria suele incluir sexto, séptimo y octavo grado, pero puede que vayas a la escuela secundaria antes o después, dependiendo de cómo se lleve a cabo en tu área.
Para un niño(a), ir a la escuela secundaria suele ser un gran cambio:
Primero,suele significar mudarte a un nuevo edificio, lo cual toma algún tiempo para que uno se acostumbre.
Segundo, puede que tengas que tomar un autobús diferente, con alumnos distintos.
Tercero, los amigos que has hecho en la escuela primaria puede que terminen asistiendo a otras escuelas.
-¿Qué SON LOS HABITOS DISCIPLINARIOS?
Los valores, ideas, sentimientos, experiencias significativas definen loshábitos de cada ser humano. Aquí la formación que reciba la persona, así como las demandas del contexto (familia, escuela, trabajo, comunidad, etc.) serán la clave para ejercer un determinado rol en la sociedad.
Desde las tareas escolares hasta las labores que algunos consideran como insignificantes (tender la cama, recoger el plato o el vaso después de utilizados, o realizar una investigación sin lasupervisión de un adulto), deben efectuarse por la satisfacción individual de una necesidad: mirar la habitación ordenada, obtener una buena calificación, obtener un título, entre otros. De esto depende el éxito.
Frecuentemente escuchamos a padres de familia expresar su deseo de que a sus hijos nunca les falte nada, y los miramos esforzarse porcubrir todas sus necesidades con el fin de que nosufran o para mitigar la angustia por la culpabilidad de no permanecer mucho tiempo con sus hijos.
-¿QUE TIPOS DE AUTORIDAD EXISTEN, CUALES SON?
El concepto de autoridad formal se relaciona con el poder, pero es de un alcance más limitado. La autoridad también es una fuerza para lograr resultados deseados, pero solo como lo indica la jerarquía formal y las relaciones de reporte. Se identificantres características:
TIPOS DE AUTORIDAD
La autoridad tradicional
Corresponde a ese tipo de autoridad en la que los subordinados consideran que las órdenes de los superiores son justificadas por que esa fue siempre la manera como se hicieron las cosas. El dominio El dominio patriarcal del padre de familia, representa el tipo más puro de autoridad tradicional.
La autoridad carismática
lossubordinados aceptan las órdenes del superior como justificadas, a causa de la influencia de lapersonalidad y del liderazgo del superior con el cual se identifican.
La autoridad legal, racional o burocrática
Es el tipo de autoridad técnica, meritocrática y administrativa. La idea básica reside en el hecho de que las leyes pueden ser promulgadas y reglamentadas libremente por procedimientos formales ycorrectos. El grupogobernante es elegido y ejerce autoridad sobre sus subordinados, siguiendo ciertas normas y leyes. La obediencia se debe a un conjunto de normas y reglamentos legales, previamente establecidos
QUE-¿Qué SIGNIFICA AUTOCONOCIMIENTO? EJEMPLIFICA
El autoconocimiento es resultado de un el proceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere noción de su persona, de sus cualidadesy características. Como todo proceso, tiene en diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación.18 abr. 2008
-¿Qué SIGNIFICA SER EGOCENTRICO?
Un egocéntrico es aquel individuo que se cree que es el centro del mundo, y por caso, todo lo que hace y dice considera que debe ser objeto de atención del resto de las personas. Poniéndolo en...
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