Escuela Siempre Abierta

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCAIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO

PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE ABIERTA
FACE DE VERANO 2012PLAN DE TRABAJO


DIAGNÓSTICO: El importante potencial educativo del juego se toma como elemento base en el trabajo de los lenguajes artísticos, por su naturalezacreativa, por el despliegue de imaginación que éste requiere, y por la convivencia y respeto que promueve.
INTRODUCCIÓN: considerando que en nuestra escuela como todas lasescuelas publicas del país se de optimizar los recursos en especial los relacionados con el tiempo, y con el espacio físico y construirnos en una atención global para losalumnos, de padres de familia e integrantes de la comunidad en general.
JUSTIFICACIÓN: El arte permite al adolescente expresarse, favoreciendo su flexibilidad y capacidad deadaptarse a situaciones nuevas creando y representando al mundo que lo rodea .De ahí la importancia del trabajo de artes visuales en el aula de clases.
MISIÓN: Con elprograma escuela siempre abierta se constituye en un medio idóneo para la construcción de una ciudadanía crítica ,organizada ,responsable, y participativa; que conoce y ejercesus necesidades y problemáticas
VISIÓN: El programa escuela siempre abierta es un sistema educativo amplio que cuenta con integrantes que sustentan sus relaciones yprácticas en valores democráticos a fin de favorecer la mejora en la calidad educativa atrávez del arte.
OBJETIVO GENERAL: E l adolescente reconozca y valore el arte en todossus lenguajes plásticos y se manifieste atrávez de el mismo, respete y valore sus propias obras y las de otros ,desarrolle la percepción, la imaginación, la sensibilidad, e