Escuela sintematica

Páginas: 2 (259 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2013
TEORÌA GENERAL DE SISTEMAS (TGS)
Biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy,

OBJETIVO: Producir teorías y formulaciones
conceptuales que puedan aplicarse en la
realidadempírica.

SITUACIONES IMPORTANTES PARA UN SISTEMA
La estructura porque de ella dependen las funciones que se realizarán;

Todo sistema se encuentra dentro de otro que esmayor a él, siempre están
relacionados entre sí;
Al estar abiertos reciben información.
Esta teoría ve a la organización como un todo, siendo su punto fundamental
lossistemas.

La empresa: Sistema en el cual todas las partes internas trabajan
coordinadas para alcanzar los objetivos y las partes externas
están para lograr un buenfuncionamiento.
Diseño de la organización: se basa en los requerimientos de los
sistemas individuales.
Principal herramienta: es la computadora que además de realizar elprocesamiento de datos, determina las relaciones entre
componentes.
Está muy relacionada con la Escuela Matemática, por el hecho de
que debe tomar las mejores decisiones.

Elobjetivo del enfoque sistemático es que quiere
representar a cada organización de una forma
comprensiva y objetiva.
Se dedica al análisis de la organización de manera total
y dela interrelación que tiene con los demás
componentes del sistema.
La desventaja: descuida el factor humano.

La teoría administrativa adoptó el enfoque sistemáticoporque quería resumir y reunir todas las teorías
anteriores a ella, aunado a que el uso de la
computadora trajo consigo la cibernética y la
tecnología de la información, lascuales en conjunto
ofrecían un desarrollo y operación de ideas.
Entre las características de los sistemas se encuentran
que: siempre tienen PROPÒSITO U OBJETIVO.

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