Escuela Sistematica
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
ESCUELA SISTEMATICA
Considera que la empresa es una organización cuya esencia es la toma de decisiones y que el éxito de éstas depende fundamentalmente de la información. Por tanto, todas lascontribuciones hacia el perfeccionamiento de la herramienta informativa como base decisional, podrían, simplistamente, asimilarse a esta escuela.
Entre ellas, puede mencionarse la teoría de lasdecisiones, basada en la selección de alternativas, con fuerte base estadística y matemática; la teoría del consumidor, amparada en consideraciones económicas como las de maximización de utilidades, curvasde indiferencia, utilidad marginal, conducta económica bajo riesgo e incertidumbre, etc.
Los métodos cuantitativos, como modelos matemáticos, programación lineal, análisis marginal, sistemas deprogramación PERT y sus derivados, análisis probabilístico, estadística bayesiana, etc.; la cibernética o ciencia de la organización efectiva; la teoría de la información, que considera a ésta comoreducción de incertidumbre y en términos sistémicos, como entropía negativa o neguentropía; la teoría de los juegos ("games theory") o de estrategias óptimas; la topología o matemática relacional a travésde gráficos; el análisis factorial; la ingeniería de sistemas; la investigación operativa; los sistemas de información y computadores
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
Es un método: que nos permite uniry organizar los conocimientos con la intención de una mayor eficacia de acción.
Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado así como las interacciones que existen entre los elementosy la interdependencia entre ambos.
La Teoría General de Sistemas fue concebida por BERTALANFFY en la década de 1940, con el fin de constituir un modelo práctico para conceptualizar los fenómenosque la reducción mecanicista de la ciencia clásica no podía explicar. En particular, la teoría general de sistemas parece proporcionar un marco teórico unificador tanto para las ciencias naturales...
Considera que la empresa es una organización cuya esencia es la toma de decisiones y que el éxito de éstas depende fundamentalmente de la información. Por tanto, todas lascontribuciones hacia el perfeccionamiento de la herramienta informativa como base decisional, podrían, simplistamente, asimilarse a esta escuela.
Entre ellas, puede mencionarse la teoría de lasdecisiones, basada en la selección de alternativas, con fuerte base estadística y matemática; la teoría del consumidor, amparada en consideraciones económicas como las de maximización de utilidades, curvasde indiferencia, utilidad marginal, conducta económica bajo riesgo e incertidumbre, etc.
Los métodos cuantitativos, como modelos matemáticos, programación lineal, análisis marginal, sistemas deprogramación PERT y sus derivados, análisis probabilístico, estadística bayesiana, etc.; la cibernética o ciencia de la organización efectiva; la teoría de la información, que considera a ésta comoreducción de incertidumbre y en términos sistémicos, como entropía negativa o neguentropía; la teoría de los juegos ("games theory") o de estrategias óptimas; la topología o matemática relacional a travésde gráficos; el análisis factorial; la ingeniería de sistemas; la investigación operativa; los sistemas de información y computadores
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
Es un método: que nos permite uniry organizar los conocimientos con la intención de una mayor eficacia de acción.
Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado así como las interacciones que existen entre los elementosy la interdependencia entre ambos.
La Teoría General de Sistemas fue concebida por BERTALANFFY en la década de 1940, con el fin de constituir un modelo práctico para conceptualizar los fenómenosque la reducción mecanicista de la ciencia clásica no podía explicar. En particular, la teoría general de sistemas parece proporcionar un marco teórico unificador tanto para las ciencias naturales...
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