Escuela Superior

Objetivo general del diagnóstico: Recopilar información para planificar y desarrollar estrategias y actividades que se llevaran a cabo en la feria de concientización del reciclaje.

Objetivosespecíficos
* Identificar el porcentaje de estudiantes de q y f que practican el reciclaje.
* Determinar la importancia del reciclaje para los estudiantes de q y f.
* Conocer que hacen losestudiantes de q y f con los materiales que desechan en casa.
MARCO TEORICO
¿Qué es Reciclaje?
De acuerdo al diccionario de la Real Academia Española, es someter un material usado a un proceso en elque se pueda volver a utilizar. Es decir se trata de transformación de objetos ya que utilizamos (como el plástico y el cartón a materiales primas para que puedan ser usados nuevamente.
La Letra R seha vuelto popular y se ha multiplicado por tres en los últimos años, a través de los conceptos Reducir, Reutilizar y Reciclar estos conceptos surgen para acompañar una forma alternativa del manejo deresiduo que corren en estos tiempos. Representan un primer abordaje integral al problema de la basura que puede llevarse acabo desde ámbitos tan pequeños como un hogar hasta convertirse en políticapública y regular el manejo de los residuos en ciudades o países.
En nuestra vida cotidiana tenemos que cambiar nuestros hábitos de consumo aplicando la técnica 3R (Reciclar, Reutilizar y Reducir)¿cómo podemos REDUCIR el volumen de residuos que generamos? Algunos ejemplos son consumir productos con menos envoltorios (packaging) o con packaging biodegradable o reciclable. También podemos ahorrarrecursos como agua y energía o consumir menos, por ejemplo, preguntándonos si necesitamos (o queremos) realmente aquello que estamos por comprar.
Siguiendo con las 3R, una estrategia más paragenerar menos residuos y reducir nuestro consumo es REUTILIZAR objetos que todavía tienen una vida útil luego de haber sido utilizados por primera vez. Un ejemplo que todos implementamos (por lo menos...