Escuela tradicional VS escuela enfoque EBC
Páginas: 4 (790 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
Actividad 2.2.
Escuela tradicional VS escuela enfoque EBC.
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL
Planeación
Aprendizaje
Enseñanza
Evaluación
Fortalezas
El método autilizar lo decide el docente
El docente conoce las necesidades de los alumnos.
El docente utiliza libros de consulta.
Horarios fijos (entrada, recreo, salida).
Se programan diariamente lasmaterias que se verán
Conteo de asistencia
Se tiene parámetros de los avances de los alumnos
Desarrollo de habilidades memorísticas de normalidad y disciplina.
Adquisición de conocimientos a través dela división del aprendizaje de acuerdo con la edad del alumno
El docente puede valorar el logro de los aprendizajes
Mayor capacidad de comprensión de temas
Enseñanza de valores.
El docente tieneautoridad
Utiliza libros de texto
Regula la inteligencia y disciplina
Utiliza la memoria, la repetición y el ejercicio son los mecanismos de enseñanza
El maestro lleva un registro departicipación de los alumnos en términos de compromiso
Es un espacio de discusión y análisis que permite el intercambio y la confrontación de ideas.
Sistema de exámenes y calificaciones es de fácil comprensión,la calificación de algunos casos sirve de estimulo
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA UN ENFOQUE EBC
Características:
Planeación
Aprendizaje
Enseñanza
Evaluación
Fortalezas
Planifica accionesque se van desarrollando durante todo el semestre.
Las actividades deben favorecer la comprensión de los conceptos, su clasificación y relación, la reflexión, el ejercicio de formas de razonamiento,la transferencia de conocimientos.
La metodología de la enseñanza de programas basados en competencias mejora la toma de decisiones para un buen proceso de intervención y del logro deresultados.
Realizar un seguimiento a lo largo de todo un proceso que permita obtener información.
Planificar que tipo de competencias es prioridad a desarrollar en el alumno.
Saber cómo aplicar dichas...
Escuela tradicional VS escuela enfoque EBC.
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL
Planeación
Aprendizaje
Enseñanza
Evaluación
Fortalezas
El método autilizar lo decide el docente
El docente conoce las necesidades de los alumnos.
El docente utiliza libros de consulta.
Horarios fijos (entrada, recreo, salida).
Se programan diariamente lasmaterias que se verán
Conteo de asistencia
Se tiene parámetros de los avances de los alumnos
Desarrollo de habilidades memorísticas de normalidad y disciplina.
Adquisición de conocimientos a través dela división del aprendizaje de acuerdo con la edad del alumno
El docente puede valorar el logro de los aprendizajes
Mayor capacidad de comprensión de temas
Enseñanza de valores.
El docente tieneautoridad
Utiliza libros de texto
Regula la inteligencia y disciplina
Utiliza la memoria, la repetición y el ejercicio son los mecanismos de enseñanza
El maestro lleva un registro departicipación de los alumnos en términos de compromiso
Es un espacio de discusión y análisis que permite el intercambio y la confrontación de ideas.
Sistema de exámenes y calificaciones es de fácil comprensión,la calificación de algunos casos sirve de estimulo
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA UN ENFOQUE EBC
Características:
Planeación
Aprendizaje
Enseñanza
Evaluación
Fortalezas
Planifica accionesque se van desarrollando durante todo el semestre.
Las actividades deben favorecer la comprensión de los conceptos, su clasificación y relación, la reflexión, el ejercicio de formas de razonamiento,la transferencia de conocimientos.
La metodología de la enseñanza de programas basados en competencias mejora la toma de decisiones para un buen proceso de intervención y del logro deresultados.
Realizar un seguimiento a lo largo de todo un proceso que permita obtener información.
Planificar que tipo de competencias es prioridad a desarrollar en el alumno.
Saber cómo aplicar dichas...
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