Escuela

Evaluación de los libros Santillana por competencias
4° año
Al analizar los libros me puedo darme cuenta de que están apegados la mayoría de los contenidos a la nueva reforma educativa. Puesrecordemos que en 3 y 4 año trabajamos con el plan anterior sin competencias.
En algunas entidades del país se trabaja en las escuelas un programa piloto donde llevan a cabo el programa por competenciasen todos los grados de primaria.
Al hablar de educación por competencias buscamos no solo un desarrollo académico sino avanzar actitudinalmente, emocionalmente y permitir al alumno desarrollar los 3saberes que implica una competencia: saber – conocimientos, saber hacer – habilidades y destrezas, y por ultimo saber ser- actitudes y valores de la vida diaria.
Basándome en los programas dellibro de Santillana puedo afirmar que ayudaran a los alumnos no solo a desarrollar el saber que son sus conocimientos sino llegar al saber hacer ejecutar habilidades y destrezas llevar a la prácticadichos conocimientos y finalmente pasar al saber ser correspondiente a actitudes y valores de la vida diaria.
Así el libro estará articulando los saberes de una competencia y lograra ser un apoyo parafacilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Al trabajar con ambos libros tanto de la secretaria de educación y de Santillana se cumplirá poco a poco con algunos puntos del Perfil de egresoprimaria.
Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez e
interactuar en distintos contextos sociales y culturales. Además, posee las
herramientas básicas para comunicarse enuna lengua adicional.
Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula
preguntas, emite juicios, propone soluciones y toma decisiones. Valora los
razonamientos y laevidencia proporcionada por otros y puede modificar,
en consecuencia, los propios puntos de vista.
Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de
diversas fuentes.
Conoce y...