escuela

PLANEACIÓN ESPAÑOL
Bloque
Campo formativo
Proyecto
Ámbito
Propósito
IIILenguaje y comunicación
Explorar periódicos y comentar noticias de interés
Participación comunitaria y familiar.
Comentar algunas noticias de interés para su comunidad; analizar su función y laforma en que se presentan los periódicos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
TEMAS DE REFLEXION
Con ayuda del docente evalúa el impacto de una noticia en su localidad.
Parafrasea información.
Conoce los tiposde textos contenidos en un periódico y sus usos sociales.
Conoce la estructura de noticias periodísticas.

Tipos de texto contenidos en un periódico y sus usos sociales.
Estructura de una noticiaperiodística.
Organización del periódico en secciones.
Uso de tiempo pasado para reportar una noticia.
Uso de enlaces entre oraciones: “cuando”, “debido a…”.
Uso de frases adjetivas para indicarmodo y tiempo: “en la mañana de hoy”, “a las 5:00 am”.
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Tema/Título
1.- La noticia
Aprendizajes Esperados y/o temas de reflexión
Con ayuda del docente evalúa el impacto de una noticia en sulocalidad.

ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
INICIO
Indicar que en este proyecto realizaran una notica.
Preguntar ¿De qué tema te gustaría hacerla?

Recurso.- Preguntas
Criterio.- Responda laspreguntas
DESARROLLO
Mostrar una noticia e indicar que la lean.
Preguntar ¿De qué se trata? ¿Qué informa? ¿Quiénes están involucrados? ¿Cuándo ocurrió? ¿Qué pasaría si la gente no se enterara de eso?Recurso.- Preguntas
Criterio.- Responda correctamente las preguntas
CIERRE
Preguntar ¿Qué pasaría si no existieran las noticias?
Recurso.- Preguntas
Criterio.- Responda las preguntas
RECURSOSDIDACTICOS
Libro de texto del alumno.


Tema/Título
Parafrasea información
Aprendizajes Esperados y/o temas de reflexión
Parafrasea información.

ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
INICIO
Indicar...