Escuela

ESCUELA TÉCNICA NÚM. 30

Derechos y responsabilidades de los alumnos.
a) Evaluar la autoestima del alumno.
La escuela en la que se realizó la Jornada de Observación y Práctica Docente presentanulo apoyo a este rubro, debido a que, los maestros tienen poco interés en apoyar a sus alumnos en alguna actividad ya sea dentro del salón de clases o fuera de ello, por lo tanto la mayoría de losalumnos no tienen una autoestima adecuada, por lo tanto la relación alumno – maestro es deficiente.

b) Posiciones de responsabilidad.
Para este punto podemos comentar que una característica enparticular que muestra la institución es que falta darles responsabilidades a los alumnos ya que los maestros les dan todo a los alumno y no les permiten tener responsabilidad alguno, esto no es entodas las asignaturas, en la única en donde tienen alguna responsabilidad como tan en los talleres, por tener actividades directamente de prácticas.

c) Control del trabajo.
es muy difícil que losdocentes les den control de su forma de trabajo a sus alumnos, en particular las asignaturas en las que se me permitió observar me di cuenta que los docentes les dan todo a sus alumno y no permitenque ellos trabajen de acuerdo a sus características individuales, es por ello que no siempre los docentes cumplen sus propósitos de clase.

Colaboración hogar – escuela.
a) Participación de lospadres en el aprendizaje de sus hijos.
La característica primordial de esta escuela es que la participación de los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos es mínima, la mayoría de los padresno se presentan en ningún momento a la institución para apoyar a los docentes con los quehaceres de sus hijos y simplemente se presentan al final del curso cuando sus hijos tienen problemas y nocuando son requeridos por la institución, esta escasa participación de los padres es debido a que en su mayoría se dedican a trabajar y no tienen el tiempo necesario para brindarles el apoyo que...