Escuela



“El mono desnudo”, es el título del libro y el nombre que el zoólogo y teólogo Desmond John Morris le da al ser humano actual, al que nosotros genéricamente llamamos hombre.
En esta obra el autor trata de explicar de manera resumida: el origen, la evolución y algunos aspectos sociales del mismo.
Para realizar su estudio el autor descarto el uso de las técnicas Psicológicas, arqueológicasy las sociológicas, y tomo como base los fósiles y restos, información étnica siendo comparada con el comportamiento de distintas especies animales (haciendo un hincapié en la especie conocida y viva más cercana a nosotros, “los monos”), y la información que se puede tomar con la simple observación del comportamiento que presentan los ejemplares más actuales, ósea nosotros.
Al aceptar estateoría de la aparición y evolución del hombre, se podría decir que hemos ido evolucionando con todos esos millones de años de herencia que te tenemos encima, de especies


primitivas con apenas algunas características parecidas a las nuestras, hasta la especie evolucionada, pensante y con capacidades que le permiten aprender y hacer uso de las lógicas, la cual recibe el nombre científico de “HomoSapiens”.
Hay en existencia 193 especies de primates, de las cuales solo una no está cubierta en pelo, sino que solo lo presenta en algunas extremidades como la cabeza, genitales, axilas entre otros. Lo cual se convierte en motivo de duda para algunos a la hora de aceptar esta teoría que nos dice que las cuestiones climatológicas y físicas del entorno que rodeaba a estos ejemplares lo hicieroncambiar, adaptarse y desarrollar habilidades como idear una organización de una manera jerárquica sin abandonar la simplicidad en los primeros ejemplares, hasta crear estructuras complejas para la caza, recolección y protección de los mismos, estas presentándose en los ejemplares menos antiguos.
El libro se encuentra divido en ocho capítulos, de los cuales vienen un pequeño resumen de cada uno.Primer Capítulo, “Orígenes”.
El primer capítulo básicamente es un resumen de los temas a desarrollar a desarrollar en el libro. Nos habla de los procesos por los que pasa una especie a la hora de ser clasificada, y el cómo es un reto para el zoólogo el clasificar una especie nueva o que no había sido clasificada con anterioridad.
Habla también sobre el desarrollo del mono, de cómo paso de serun nómada caminante en busca de comida, a un sedentario que podía hacer uso de todas los recursos que le otorgaba el medio en el que se desarrollaba.
También sobre cómo empezó a desarrollar estrategias de caza y herramientas que le facilitaban sus tareas diarias de caza y recolección.

2. Segundo Capítulo, “Sexo”.
En este capítulo se habla del sexo, la procreación y cómo influye e influyó elsexo en el comportamiento del mono en una sociedad tan desarrollada y complicada como en la que nos desenvolvemos diariamente y en la antigüedad.
Describe explícitamente el comportamiento sexual que adopta nuestra especie, así como las tres fases características que nos distinguen: desde la formación de la pareja, la pre-copulación, hasta la copulación. Los cambios corporales y físicos queorigina el placer producido por la actividad, la frecuencia con la que es realizada esta actividad, hasta el orgasmo el cual es alcanzado cuando existe una atracción sexual y física mutua entre los monos.

3. Tercer Capítulo, “Crianza”.
El capítulo tercero, nos describe la etapa por la que todo animal pasa, en este caso la del mono en la cual sus instintos de protección y paternales se deben dedesarrollar. Siendo estos mucho más difícil para el mono desnudo que para cualquier otra especie. Habla implícitamente sobre los cambios y de la forma física en la que le afecta al ejemplar hembra la preñez hasta la conclusión de ella, es decir el parto, los cambios que esta desarrolla físicamente, como la hinchazón de los pezones entre otras características físicas que se desarrollan de esta única...