escuela
Páginas: 3 (524 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
EL papel central de la familia y la escuela en el desarrollo del los niños y de los adolecente.
El papel central de la familia en el desarrollo del niño y del adolecente es que la familia tieneque brindarle atención a su hijo desde pequeño con su desarrollo físico, psicológico y psicomotor etc. Inculcarles sus valores, su forma de comportamiento más que nada estar al pendiente de susemociones como ello puede tener sus características positivas y negativas es probable que ejerzan una profunda influencia sobre sus actitudes, valores y conductas futuras. Los gustos de cada una de ellostomar encuentra que si tiene algún problema brindarles ayuda. El papel central de una escuela es brindarles toda su atención tanto a los niños como a los adolecentes de igual manera aportarles susconocimientos dejarles en claro sus valores y comportamientos que les brinden ayuda en lo que puedan y que traten de ver si alguien tiene algún problema o alguna discapacidad para que tomen medidas decada problema y puedan ayudarlos.
La sensibilidad y la capacidad del maestro conocer la diversidad de los niños y de los adolecentes las percepciones prevalecientes sobre el desarrollo y suinfancia en el aprendizaje.
UN maestro debe de ser más sensible si algún niño tiene algún problema por ejemplo síndrome o algún problema o discapacidad lo que debemos de hacer es ayudarlo y nodiscriminarlo tenemos que ser diversos los maestros por ejemplo se basan en la raza de cada niño por su color de piel su forma de hablar y los asen menos no deben de ser así todos tiene derechos por igualLa escuela y el maestro como factores fundamentales para el desarrollo integral de los niños y los adolecentes. Análisis de ejemplos:
Una buena relación entre alumno y maestro una buenaenseñanza tiene que tener una clase didáctica para que los alumnos puedan tener más conocimientos se motiven mas para aprender diagnosticar la situación actual de los niños y adolecentes se pude...
El papel central de la familia en el desarrollo del niño y del adolecente es que la familia tieneque brindarle atención a su hijo desde pequeño con su desarrollo físico, psicológico y psicomotor etc. Inculcarles sus valores, su forma de comportamiento más que nada estar al pendiente de susemociones como ello puede tener sus características positivas y negativas es probable que ejerzan una profunda influencia sobre sus actitudes, valores y conductas futuras. Los gustos de cada una de ellostomar encuentra que si tiene algún problema brindarles ayuda. El papel central de una escuela es brindarles toda su atención tanto a los niños como a los adolecentes de igual manera aportarles susconocimientos dejarles en claro sus valores y comportamientos que les brinden ayuda en lo que puedan y que traten de ver si alguien tiene algún problema o alguna discapacidad para que tomen medidas decada problema y puedan ayudarlos.
La sensibilidad y la capacidad del maestro conocer la diversidad de los niños y de los adolecentes las percepciones prevalecientes sobre el desarrollo y suinfancia en el aprendizaje.
UN maestro debe de ser más sensible si algún niño tiene algún problema por ejemplo síndrome o algún problema o discapacidad lo que debemos de hacer es ayudarlo y nodiscriminarlo tenemos que ser diversos los maestros por ejemplo se basan en la raza de cada niño por su color de piel su forma de hablar y los asen menos no deben de ser así todos tiene derechos por igualLa escuela y el maestro como factores fundamentales para el desarrollo integral de los niños y los adolecentes. Análisis de ejemplos:
Una buena relación entre alumno y maestro una buenaenseñanza tiene que tener una clase didáctica para que los alumnos puedan tener más conocimientos se motiven mas para aprender diagnosticar la situación actual de los niños y adolecentes se pude...
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