escuela





UNIVERSIDAD DEL TOLIMA




CONDICIONES DE EVALUACIÓN PARA CENTROS DE TUTORÍA




SALUD OCUPACIONAL
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA YOPAL CASANARE




IBAGUÉ
2013
CONTENIDO

1. DENOMINACIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA 3
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA 4
3. PERSONAL ACADÉMICO 14
Publicaciones recientes: No se registran publicaciones de los docentes, aunquealgunos han expresado tener documentos en construcción 16
4. MEDIOS EDUCATIVOS 16
5. INFRAESTRUCTURA 17
6.ESTRUCTURA ACADÉMICO ADMINISTRATIVA 18
7. BIENESTAR UNIVERSITARIO 21
8. RECURSOS FINANCIEROS 25









1. DENOMINACIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA


Nombre del Programa: Salud Ocupacional
Nivel: Profesional
Nombre de la Institución: Universidad del Tolima
Naturaleza: PúblicaLocalidad donde Funciona: Yopal Casanare
Sede:
Dirección: Calle 13 No 23-60
Teléfonos: 6343673
Facultad a la que está adscrito: Salud
Modalidad: Distancia
Norma interna de creación: Acuerdo
Número de la Norma:
Fecha de la Norma:
Instancia que expide la Norma: Consejo Superior
Título que Expide: Profesional en Salud Ocupacional
Nº de Créditos: 175
Duración: 10 semestresPeriodicidad en la Admisión: semestral
Jornada: sábados
Valor de la matrícula al iniciar: $618000
Desarrollado en Convenio: 088 de 2010
















2. JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA


2.1. LA SALUD OCUPACIONAL EN UN CONTEXTO MUNDIAL


1“El panorama mundial de la salud ocupacional no es alentador, ya que todos los días ocurren accidentes fatales así comoenfermedades que merman la calidad de vida de los trabajadores. Es importante hacer notar que es posible y necesario mejorar esa situación, a través de la intervención educativa, pudiéndose ofrecer un beneficio en pos de la salud ocupacional, interviniendo con acciones de bajo costo e inversión, fundamentadas epistemológicamente como metodológicamente, coadyuvando en la prevención de accidentes yenfermedades ocupacionales”.
La anterior referencia aborda la problemática contemporánea de la salud ocupacional en primera instancia; en segunda instancia, se analiza la promoción de la salud y dos de sus principales estrategias: la educación para la salud y la salud ocupacional, poniendo énfasis en la segunda estrategia.

2.1.1 ACTUALIDAD Y RETOS DE LA SALUD OCUPACIONAL

Antes de abordar laproblemática de la salud ocupacional, estableceremos su definición y finalidad.

“La salud ocupacional debe enfocarse a la promoción y mantenimiento del más alto grado de bienestar físico, mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones; la prevención de daños a la salud causados por sus condiciones de trabajo; la ubicación y mantenimiento de trabajadores en un ambiente detrabajo adaptado a sus capacidades fisiológicas y psicológicas; y, para resumir, la adaptación del trabajo al hombre, y de cada hombre a su tarea”

Según datos de la Organizaciones Mundial y Panamericana de la Salud, se producen 250 millones de accidentes laborales cada año en todo el mundo, y 3 000 personas mueren cada día por causas relacionadas a los mismos.
El número de enfermedadesocupacionales está en aumento, pero solamente se notifican entre el 1 y el 5%, ya que nada más se registran aquellos que causan incapacidad sujeta a indemnización. Se registran 160 millones de casos de enfermedades profesionales cada año y 1,1 millones de accidentes mortales en el mismo período. Así, las causas de muerte vinculadas al trabajo se colocan por encima de los accidentes de tránsito, las guerrasy la violencia.
Lo paradójico del panorama de la salud ocupacional es que, si bien el trabajo puede llegar a causar daños a la salud cuando las condiciones sociales, materiales y organizacionales en que se realiza afectan el estado de bienestar de las personas en forma negativa, también es cierto, por otra parte, que el trabajo es el motor indispensable para el desarrollo económico, político,...