Escuela

 “LA VISIÓN NORMAL Y ANORMAL EN LOS NIÑOS”
El desarrollo visual normal.
Todos nacemos con visión subnormal. La agudeza visual de un recién nacido es de 6/200. Mejora rápidamente durante las primeras semanas de vida, a medida que la retina, las conducciones visuales y la corteza visual van desarrollando sus contactos celulares.
La agudeza visual mide la visión que hay en el centro de nuestrocampo visual, que corresponde a la parte central de la retina, área denominada mácula, en cuyo centro existe una mancha amarillenta diminuta que se llama fóvea.
Paralelamente con el desarrollo de la retina, se produce una rápida evolución de las conducciones visuales y de la corteza visual.
Aunque tenemos dos ojos, vemos solo una imagen, ya que la información visual procedente de ambos sefusiona en las células conectadas a las conducciones visuales de los ojos. La información visual de la mitad derecha de las dos retinas se transfiere a la mitad derecha del cerebro y procedente de la mitad izquierda de las dos retinas a la mitad izquierda del cerebro. La base neuronal de la visión binocular única ya existe en el momento del nacimiento y, a la edad de dos meses, se ha medido la visiónestereoscópica. La visión binocular se desarrolla normalmente si los dos ojos se utilicen de forma igual.
El desarrollo normal de la agudeza visual parece ser necesario para la evolución normal de la acomodación.
Durante el primer año de vida, una causa de tan poca importancia como la inflamación de un parpado puede perturbar la utilización de un ojo lo suficiente para afectar a la visiónbinocular. El desarrollo de la visión puede verse alterado por el estrabismo (ojos cruzados) aun después de un desarrollo normal durante el primer año de vida. Si no se corrige se perderá la visión binocular.
Los movimientos oculares tiene un escaso control en el recién nacido, pero el reflejo de fijar la vista, fundamento del desarrollo visual, ya está presente en el nacimiento. En el recién nacido, yaobservan los movimientos oculares sacádicos rápidos necesarios para fijar un objeto que aparece en la visión periférica.
El comportamiento visual de un niño con visión normal.
Existe una gran variación en el comportamiento visual de los niños recién nacidos. Muchos parecen no estar interesados por su entorno, otros mantienen los ojos abiertos, miran a sus alrededores y fijan la vista endiferentes objetos. Los movimientos oculares no tienen aún una buena coordinación, pero es anormal que se produzca un estrabismo constante durante las primeras semanas de la vida. El desarrollo visual normal exige que los ojos se mantengan derechos la mayor parte del tiempo y miren el mismo objeto.
El contacto ocular parece muy serio en las primeras etapas de la vida, porque el niño es incapaz desonreír al adulto.
El desarrollo de la orientación auditiva se ve a menudo retrasado en los niños ciegos o con diferencias visuales graves. A los tres o cuatro meses, la mayoría de los niños siguen las actividades de su entorno y poseen varias expresiones comunicativas. A los seis meses, los niños observan su entorno, siguen con la mirada los objetos que se les caen de la mano y reconocen los juguetesfavoritos.
Una vez que se ha desarrollado el concepto de espacio visual y el niño ha aprendido a coordinar los movimientos de sus miembros, a partir de esta edad al niño le gusta sentarse sobre cajas de diferentes tamaños. Si el niño ve los objetos alejados, reconocen a sus parientes y amigos de lejos y encuentra los juguetes, tiene que tener buena visión en, al menos, un ojo.
A la edad decuatro años, los niños desarrollan la capacidad para discriminar objetos visuales pequeños aun cuando se encuentren muy próximos unos a otros. Todo niño que funciona con anormalidad en una prueba exploratoria debe de ser reconocido por un oculista.
El estrabismo y la ambliopía.
La ambliopía significa que la agudeza visual central de un ojo sano para lo demás se ve disminuida debido a que su imagen...