escuela

"La poesía sólo tendrá sentido en la escuela cuando el acercamiento a ella esté desprovisto de ese carácter práctico que por lo general tratamos de imponerle."

¿La poesía en la escuela?

Poesía,¿para qué?

"El cúmulo de impresiones, de preguntas, de sensaciones y conceptos que suscita la lectura de esos versos es todo lo que entrega el poema como pago por el esfuerzo de leerlo.""Digámoslo claramente: la verdadera poesía no sirve para nada."

"...Para ayudarnos a descubrir el mundo, a aprehenderlo y explicárnoslo..."

Caminos de la Poesía
La poesía para niños nos llegadesde:

1. Poesía de tradición oral o poesía folclórica
El primer contacto que tiene el niño con la poesía

2. Poesía de autor
Las composiciones resultantes de un autor literario

Sergio AndricaínAntonio Orlando Rodríguez
Escuela y Poesía
¿Y qué hago con el poema?
"Cuando hablo de la poesía no estoy pensando en un género.
La poesía es un estar despiertos al mundo,
un modoparticular de relacionarse con la realidad.
Así la poesía deviene filosofía que guía al hombre a lo largo de su existencia."

-Andrei Tarkovski
la poesía como juguete

la poesía puede ser purodivertimento porque no se dirige a la razón, sino más bien a la sensación y a la fantasía.
Poesía narrativa
anecdótica
Relato breve de un hecho curioso
cuento versificado
poema- cuento con inicio,nudo y desenlace.

Titiritera

Un títere campesino
Junto a su casa sembró
Semillas de pino blanco,
de framboyán y limón.

Al llegar la primavera
Juguetes el pino dio,
el framboyán cascabelesy pájaros el limón.
Poesía lírica

ES UNA MUESTRA DE POESIA SUBJETIVA, HECHA DE SENSACIONES Y EMOCIONES.
Primavera
Olor de la primavera
en el huerto de mi casa.
Olor de frutas maduras
y olorde miel de la caña.
Olor de la rosa nueva
y olor del jazmín de plata.
Olor de la tierra con lluvia
y olor de brisa que pasa.
Todos los voy percibiendo
en la luz de la mañana.

POESIA EN EL...