Escuela

Ensayo Estructura Socieconomica De Mexico.

En este semestre se puede decir que llegamos a ver muchos temas muy importantes en esta etapa de la adolescencia para las personas como los jóvenes mexicanos, se dice que son temas que llaman la atención a los jóvenes, y a veces por no querer preguntar o por tener miedo a recibir una burla de un compañero o simplemente equivocarse no preguntamos, masque nada ahora que vivimos una etapa donde ya nos va tocar poder votar o elegir a la persona que queremos que haga un cambio en nuestra ciudad, estado, etc. primeramente empesamos con un examen de diagnostico en el cual se basaba en ver que pensábamos en el titulo de la materia, por que algunos no tenían idea de que significaba eso, muchos pensaban que era historia, y si se maneja hablando sobrehistoria de México pero también de los partidos políticos de los cuales es muy importante saber entender comprender y aprender a escuchar y saber lo que queremos en algún futuro para nuestra vida, después empezamos a ver la teoría del marxismo del cual fue una teoría muy importante fue un movimiento político, social y filosófico, que se derivaba de la obra Karl Marx economista filosófico yperiodista judío que contribuyo en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia y sus teorías, en ese tema se apoyo a que la gente se dedicara a muchas cosas para poder sobresalir en la vida, y poder sacar adelante muchas cosas, otro tema muy importante que vimos en este ciclo, fue las principales categorías del análisis socioeconómica, que por el titulo sabíamos que tenia que ver masque nada con la materia cual su formación social era individuos,pobladores,clases,ideologías,economía,infrestructura,recursos,ambiente,bienestar y diversidad, y también decía que México tenia un subdesarrollo muy estructurado, también llevamos el tema de formación social que estaba separado en fuerzas productivas que hablaba de objetos para la producción del trabajo también en trabajadores y lasuperestructura que era el conjunto social religioso, político, ideológico, cultural. Cambiando de tema otro tema que llegamos a ver fueron los tipos de cambio social que es el proceso mediante el cual una sociedad orientada por un grupo o grupos modifican las circunstancias, y que se dividida en dos temas qué era el coyuntural y el cambio estructural, uno de los temas mas importantes y masrelacionados con los partidos políticos empresas y con otra materia que llevamos que es contabilidad es el PIB(PRODUCTO INTERNO BRUTO) que es la medida macroeconómica que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país. Otro tema que llamo mucho la atención de las personas y que muchos sacaron sus conclusiones dudas y de todo fue el tema de las reformas deEnrique Peña Nieto, en el cual se basan 7 reformas que son la reforma energética, la reforma educativa, la reforma haciendaria, la reforma financiera, y la reforma de telecomunicaciones etc, en el cual muchas personas a nuestra edad tienen dudas de a que se refieren para que sirven y con ese tema muchos se apegaron bastante ala politica, otros alegaron se enojaron cuando sabían que en alguna deellas le podía afectar a sus familias, fue un tema donde podias sacar tus conclusiones y mas que nada ver como te podían servir o para que servían cada una de ellas, otro tema que vimos fue el desarrollo de un país que se manejaba con los países desarrollados y subdesarrollados en el cual nos dimos cuenta que no podemos comparar a los países por que tienen muchas diferencias en forma de tecnología,también hablamos delos recursos humanos y naturales que es obvio los humanos son las cantidades de personas que activamente comportan a un país para su crecimiento económico, y el naturar que son elementos de la naturaleza que la sociedad utiliza para satisfacer sus necesidades, también entendimos el tema del G8 que son las potencias mundiales en los países, las teorías del crecimiento...