escuela

Páginas: 3 (586 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2014
Las coas que tienen vida en nuestra comunidad son:
• Árboles, plantas, humanos, animales.
Las cosas que no tienen vida en nuestra comunidad son:
• Los aparatos electrónicos, los salones, loslibros, la escuela, los juegos, los carros, las casas, las frutas, las verduras, la bandera.
De las cosas que tienen vida, ¿en dónde viven?, ¿qué necesitan para vivir?, ¿necesitan lo mismo o necesitancosas diferentes?, ¿necesitan cosas que no tienen vida?, ¿cuáles? ¿para qué le sirven a las personas?
• A los humanos, arboles, plantas y animales: necesitamos del agua, de los alimentos y el sol,ya que por medio de ellos nosotros tenemos vida, salud.
• Las cosas que no tienen vida si son indispensables para nosotros como los seres humanos, los animales y las plantas.
De las cosas que notienen vida, ¿cómo son?, ¿En dónde se encuentran?.
• Son de diferentes tamaños y colores, todos tiene diferentes formas de funcionar y las encontramos en nuestras casas, negocios, la calle, laiglesia.
¿Para qué le sirven a las cosas que tienen vida? ¿Para qué les sirven a las personas?
• Nos sirven para poder comunicarnos con las demás personas, para obtene4r frutos de sus árboles y losanimales algunos para consumirlos y otros solamente para tenerlos como mascotas.



PASO 5.
-CONCEPTO DE ESPACIO GEOOGRAFICOS, COMOPONENTES QUE LO INTERGAN Y LA FORMA EN QUE SE RELACIONA:
Elespacio geográfico es un concepto utilizado para definir el espacio ocupado por la sociedad. Es el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelación con el medio ambiente. Suscomponentes son de tres tipos, los naturales, los sociales y los económicos.
COMPONENTES y LA FORMA EN QUE SE RELACIONAN:
• Componentes Naturales
Son los elementos de la naturaleza en la superficieterrestre que posibilitan el desarrollo de ambientes donde se multiplica la vida y favorecen nuestras actividades.
Ejemplos: Suelo, agua, relieve, flora, fauna.
• Componentes Sociales
Estos están...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela
  • La escuelas
  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS