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REFORMA EDUCATIVAD

CURSO DE INVIERNO: Actividades Deportivas lll


ALUMNA:


LA REFORMA EDUCATIVA
La reforma educativa es correcta y será por esa vía para avanzar.México es un gran país lleno de enormes posibilidades, tenemos una gran historia, tenemos población, recursos naturales, una de las mayores economías, pero necesitamos apoyarnos en la educación y enla ciencia para poder despega
La Educación Física es considerada como una asignatura que representa una disciplina pedagógica enfocada al desarrollo armónico del alumno mediante la prácticasistemática de actividad física. Las modificaciones que dicha asignatura conocidas como reformas tratan siempre cumplir con las exigencias de la educación básica, sin embargo también cubre las necesidadesbásicas de aprendizaje de los alumnos tomando en cuenta que año con año estas necesidades se van modificando respondiendo a su vez a una necesidad, el docente de educación física ante esta situación que seha presentado a lo largo de muchos años en México ha variado su práctica docente y se va adaptando para el logro de objetivos que manifiesta cada reforma educativa aplicada a Educación Física.
LaEducación Física es un área que es posible justificar sobre una base instrumental, pero actualmente podemos mostrar que también cumple otros objetivos educativos. La Educación Física debe ayudar a losalumnos no únicamente a desarrollarse en habilidades y destrezas básicas motrices sino en el desarrollo sensorial, control tónico, conocimiento del propio cuerpo, desarrollo del equilibrio y del tonopostural, coordinación motriz y organización del espacio y del tiempo. Este trabajo permite a los alumnos un conocimiento mayor de sí mismos y les posibilitará una mejor relación con los demás y con elmedio.
La formación del hombre responde a las condiciones del desarrollo histórico. Las sociedades han formulado y seguirán formulando sus ideales educativos a partir de circunstancias que, por...