escuela

Páginas: 14 (3489 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014
T A L L E R: Metodología para la Formulación
de Planes Operativos

PROGRAMA DE APOYO A CONSEJOS
COMUNALES

“FORMULACIÓN DE PROYECTOS
COMUNITARIOS”

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

PROPICIAR UNA
REFLEXIÓN EN LOS
PARTICIPANTES SOBRE
LA IDENTIFICACIÓN DE
PROYECTOS, COMO UNA
ALTERNATIVA QUE LES
PERMITA PROPONER
SOLUCIONES VIABLES ALOS PROBLEMAS QUE
ENFRENTAN.
FACILITAR LA
IDENTIFICACIÓN DE
PROYECTOS
FACTIBLES Y DE
ALTERNATIVAS DE
RECURSOS.

CONOCER LAS
HERRAMIENTAS Y LOS
PRINCIPALES
COMPONENTES EN LA
FORMULACIÓN DE UN
PROYECTO
COMUNITARIO.

OBJETIVOS
IDENTIFICAR LA
METODOLOGÍA
PROPUESTA A LOS
CONSEJOS COMUNALES
PARA LA PRESENTACIÓN
DE PROYECTOS
COMUNTARIOS

Formulación
Formulación de
deProyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

CONTENIDO
9 Diagnóstico participativo
9 Análisis del problemas, causas y consecuencias
9 Análisis de objetivos
9 Análisis de alternativas
9 Conceptos básicos para la formulación de proyectos
9 Viabilidad, factibilidad y diseño final
9 Esquema metodológico
comunitarios

para

la

presentación de proyectos

9 Presentación de proyectos(Metodología MINPADES)
Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

RETOMANDO EL DIAGN
ÓSTICO
DIAGNÓSTICO
PARTICIPATIVO
Diagnóstico

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

¿QUÉ ES LO QUE ESTÁ
PASANDO?

?

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

EL PROBLEMAFormulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

PROBLEMA
Es una situación inconveniente, insatisfactoria o un hecho negativo que
afecta a una persona, grupo de personas, comunidad.
Un problema es:

Un problema no es:

¾ Algo que es evitable

¾ Algo que no tenga solución

¾ Algo que requiere un explicación

¾ Un tema

¾ La diferencia entre lo que es ylo que
debería ser

¾ Un síntoma
¾ Una solución

EJEMPLOS
9
9
9

Altos niveles de enfermedades en los niños
Altos índices de desempleo
Bajo nivel de calidad de la educación

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

ANÁLISIS DE PROBLEMAS
Para el análisis de problemas se emplean diferentes métodos. El
ARBOL DE PROBLEMAS es uno de estos, elcual consiste en describir
y explicar un problema de una manera organizada.
Tiene forma de árbol, en donde:
™ Las causas son las raíces
™ El problema principal es el tronco
™ Los efectos son las ramas

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

ANÁLISIS DE PROBLEMAS
EFECTOS
EFECTOS
EFECTOS
EFECTOS

EFECTOS
EFECTOS

PROBLEMA
PROBLEMAPRINCIPAL
PRINCIPAL

CAUSAS
CAUSAS

CAUSAS
CAUSAS

CAUSAS
CAUSAS

CAUSAS
CAUSAS

CAUSAS
CAUSAS
CAUSAS
CAUSAS

CAUSAS
CAUSAS

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

ANÁLISIS DE PROBLEMAS
Permite:
9 Tener claridad de cuál es la situación que queremos resolver.
9 Identificar sus causas y sus efectos.
9 Determinar cuál puede ser lasolución y cómo debe trabajarse
en ella.

Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

ANÁLISIS DE PROBLEMAS
¿CÓMO SE HACE?
1

Iniciar

identificando

el

problema

principal

(Diagnóstico

participativo)
PROBLEMA CENTRAL

2

Busque las causas del problema seleccionado, preguntando
siempre ¿por qué?
TODO PROBLEMA TIENE UNAS CAUSAS

3Reconozca los efectos del problema, preguntando ¿que genera?
TODO PROBLEMA TIENE EFECTOS
Formulación
Formulación de
de Proyectos
Proyectos Comunitarios
Comunitarios

ANÁLISIS DE PROBLEMAS
¿CÓMO SE HACE?
4

Revise las causas y los efectos de abajo hacia arriba y de arriba
hacia abajo. Si se nos ha olvidado algo pongámoslo.
ARBOL DE PROBLEMA

3
5

Si nos parece que algo no...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela
  • La escuelas
  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS