escuela

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA


El análisis de la película karákter fue algo muy complejo ya que los personajes tenían una forma de apego donde no expresaban las emociones, Jacob Willem desde quenace es un hijo no querido, viene de una relación forzada entre Dreyenheven, un hombre muy poderoso, frío, extremadamente rígido y su madre que se llamada Joba Katadreuffe, una mujer que en ningúnmomento muestra sensibilidad o algún tipo de emoción. Jacob  creció con desafecto, con una madre hostil que se encuentra a lo largo de su vida ausente, es fría con él y hay carencia de estímulos. 
Suinfancia fue hostil y fue impopular por la sociedad, sobre todo por sus compañeros de escuela que se burlaban de él, lo agredían física y verbalmente e insultaban a su madre. Nunca decía nada a losataques hasta un día que golpeo a uno, su madre llega y decide cambiarse de casa. En esta nueva casa encuentra unos libros en los cuales Utiliza el desplazamiento con su madre ya que el silencio yla falta de comunicación le eran insoportables, desplazando esto sumergiéndose en el mundo de la lectura y el aprendizaje. Por eso para el eran tan importantes sus libros ya que los leía y dejabaatrás ese silencio que lo agobiaba.  El padre de jabob siempre le ponía obstáculos porque él decía que así lo iba convertir más fuerte, era lo que le demostraba el padre, no tenía amigos y loscompañeros de la escuela lo molestaban por ser muy callado, Después de años, cuando era adolescente, tiene el primer vínculo afectivo con un inquilino de su madre, pero que la convivencia crea una amistady que lo llega a ubicar genealógicamente como un hermano, el hermano mayor que lo aconseja y que comparte vivencias de amistad. Cuando comienza su vida laboral tiene su segundo vínculo afectivo sujefe que se convierte en su mentor y el que lo aconseja.  Este funge como un sustituto del es el que lo impulsa y ayuda a seguir, sobretodo es el que da el apoyo para que este cumpla sus metas la...