Escuela

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
La
Matemática
es una de las ciencias más antiguas. Los conocimientosmatemáticos fueron adquiridos por los hombres primitivos. A medida que se ibacomplicando esta actividad, cambió y creció elconjunto de factores que influíanen el desarrollo de las matemáticas.
El nacimiento de las matemáticas
Se prolonga hasta los siglos
VI-V a.C.
Pueden denominarse matemáticas antiguas y se suelenenglobar lasmatemáticas de las antiguas civilizaciones de Egipto, Mesopotamia, China eIndia. Grecia se iniciaba en este periodo al nacimiento de las matemáticas,pero, seguía su curso en el siguienteperiodo. En la historia de las matemáticaspueden distinguirse periodos aislados, diferenciados uno del otro por una seriede características y peculiaridades; periodicidad que, por otro lado,resultaimprescindible para realizar su estudio.Los textos de matemática más antiguos que se poseen proceden deMesopotamia, Algunos textos cuneiformes tienen más de 5000 años de edad.Se inventa en China el ábaco,primer instrumento mecánico para calcular.Se inventan las tablas de multiplicar y se desarrolla el cálculo de áreas.
Existen cuatro culturas o civilizaciones
:
-ANTIGUA CIVILIZACIÓNEGIPICIA-MESOPOTAMIA O ANTIGUA BABILONIA-CHINA ÁNTIGUA- INDIA ANTIGUA-GRECIA CLÁSICA

Desarrollaron un eficaz sistema de notación fraccionario que permitióestablecer aproximaciones decimales verdaderamentesorprendentes. Estaevolución y simplificación del método fraccionario permitió el desarrollo denuevos algoritmos que se atribuyeron a matemáticos de épocas posteriores,baste como ejemplo el algoritmo deNewton para la aproximación de raícescuadradas.Desarrollaron el concepto de número inverso, lo que simplificó notablemente laoperación de la división. Se efectuaron un sin fin de tabulaciones;utilizadaspara facilitar el cálculo, por ejemplo de algunas ecuaciones cúbicas. Inclusodesarrollaron algorítmos para el cálculo de sumas de progresiones, tantoaritméticas como geométricas. Su capacidad de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela
  • La escuelas
  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela
  • Escuela

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS