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MARCADORES TEXTUALES

Los marcadores discursivos están formados por conjunciones, adverbios, locuciones conjuntivas o incluso sintagmas o expresiones lexicalizadas, que actúan en el texto comoengarces entre diferentes ideas, incisos, frases y párrafos, mostrándonos las diferentes conexiones y relaciones que existen entre las diferentes partes del discurso.

Gracias a ellos, percibimos eltexto como un algo coherente y unitario,
porque, entre otras cosas, sirven para estructurar el texto y guiar al lector.

Entre sus funciones cabe destacar que marcan los puntos más importantes deldiscurso; hacen visibles las relaciones estructurales del contenido; favorecen la localización de la información; proporcionan fuerza y cohesión, y garantizan en todo momento la continuidad del discurso.Su correcta utilización nos ayuda a ser más claros y directos en nuestras exposiciones, y a que el auditorio comprenda mejor todo aquello que queremos comunicarle. No obstante, no debemos abusarde ellos.

Como simple muestra de las funciones que pueden llegar a desempeñar y de su gran utilidad, a continuación tendrán una lista. Se trata de una serie abierta, y que no pretende ser en ningúnmomento exhaustiva, dada la gran cantidad de partículas que existen de este tipo:

Introducir el tema del texto:
El objetivo principal es, nos proponemos exponer, este texto trata
de, nosdirigimos a usted para...

Iniciar un nuevo tema:
Con respecto a, por lo que se refiere a, otro punto es, en cuanto a, sobre, el punto trata de, en relación con, acerca de, por otra parte, en otro orden decosas, en lo que concierne a, en lo concerniente a, en lo tocante a, en lo que atañe a...

Marcar o señalar un orden:
En primer lugar, en último lugar, en último término, primero, segundo,primeramente, finalmente, de entrada, ante todo, antes que nada, para empezar, luego, después, además, al final, para terminar, como colofón...

Indicar opinión:
A mi juicio/ entender/ parecer/ modo de...