Escuelabauhaus
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2011
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La primera escuela de diseño.
La Bauhaus fue fundada en la ciudad alemana de Weimar, en el año 1919 por Walter Gropius. LaBauhaus (bauhaus en alemán significa casa de construcción), fue la primera escuela en la que se estudió y enseñó diseño industrial.
El objetivo de Gropius en la Bauhaus fue integrar todas las artes conla tecnología moderna y unirlas, con el fin de obtener un diseño disponible para todos los niveles socioeconómicos.
La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos comodiseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían tal y fueron concebidas dentro de esta escuela. Sin duda la escuela estableció losfundamentos académicos sobre los cuales se basaría en gran medida una de las tendencias más predominantes de la nueva Arquitectura Moderna, incorporando una nueva estética que abarcaría todos losámbitos de la vida cotidiana: desde la silla en la que usted se sienta hasta la página que está leyendo (Heinrich von Eckardt).
Dada su importancia las obras de la Bauhaus en Weimar y Dessau fuerondeclaradas como Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 1996.
La teoría de la Bauhaus sobre la enseñanza del diseño incluía un artista y un técnico en cada estudio de clase. De esta manera,los alumnos usaban su creatividad de forma libre y, simultáneamente aprendían la técnica. Los alumnos practicaban en los talleres por periodos cortos, con el fin de que entendieran la tecnología parala que posteriormente diseñarían.
Los principios fundamentales de la Bauhaus los podemos resumir en los siguientes:
Ruptura con lo tradicional y con los estilos preestablecidos.
Predominio...
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La primera escuela de diseño.
La Bauhaus fue fundada en la ciudad alemana de Weimar, en el año 1919 por Walter Gropius. LaBauhaus (bauhaus en alemán significa casa de construcción), fue la primera escuela en la que se estudió y enseñó diseño industrial.
El objetivo de Gropius en la Bauhaus fue integrar todas las artes conla tecnología moderna y unirlas, con el fin de obtener un diseño disponible para todos los niveles socioeconómicos.
La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos comodiseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían tal y fueron concebidas dentro de esta escuela. Sin duda la escuela estableció losfundamentos académicos sobre los cuales se basaría en gran medida una de las tendencias más predominantes de la nueva Arquitectura Moderna, incorporando una nueva estética que abarcaría todos losámbitos de la vida cotidiana: desde la silla en la que usted se sienta hasta la página que está leyendo (Heinrich von Eckardt).
Dada su importancia las obras de la Bauhaus en Weimar y Dessau fuerondeclaradas como Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 1996.
La teoría de la Bauhaus sobre la enseñanza del diseño incluía un artista y un técnico en cada estudio de clase. De esta manera,los alumnos usaban su creatividad de forma libre y, simultáneamente aprendían la técnica. Los alumnos practicaban en los talleres por periodos cortos, con el fin de que entendieran la tecnología parala que posteriormente diseñarían.
Los principios fundamentales de la Bauhaus los podemos resumir en los siguientes:
Ruptura con lo tradicional y con los estilos preestablecidos.
Predominio...
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