Escuelas administracion

LA ESCUELA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN

Frank y Lilliam Gilbreth

Henry Ford Henry Fayol

Frederick w. Taylor

Harrington Emerson MAX WEBER

Henry Laurence Gantt

DOS ORIENTACIONES DEL ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN
A. Escuela de la administración científica conformada principalmente por ingenieros (EE.UU): • 1. Frederick Winslow Taylor (1856-1915) • 2. Henry Laurence Grantt( 1861-1916) • 3. Frank Bunker Gilberth ( 1868-1924) • 4. Harrington Emerson (1853-1931) • 5. Henry Ford ( 1863-1947) B. Corriente anatomista y fisiólogos de la Organización ( Francia): 1. Henry Fayol ( 1841 -1925) 2. James D. Mooney 3. Lyndall F. Urwick. 4. Luther Gulick

Orígenes del enfoque clásico
Consecuencias de la revolución industrial que traen dos hechos genéricos que permiten quesurja el enfoque clásico de la administración:

1. Crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas

2. Necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones.

FREDERICK TAYLOR 18561856-1915

OBRA DE TAYLOR
•En 1881 Experimentó con la técnica del estudio de tiempos. •En 1874 se inició como aprendiz de mecánico en una pequeña empresa de EEUU. •Luego de trabajar 4años allí ingresó como obrero en la Midvale Steel. •Estudió ingeniería mecánica en la noche y fue ascendido rápidamente a capataz, jefe de taller, jefe de mecánicos, jefe dibujante. •Se graduó en 1883 y en 1884 lo promovieron a jefe de ingenieros. •En 1889 Taylor se especializó como asesor en la organización industrial en la Bethlehem Steel Co. •En 1894 empezó a colaborar en la revista Transactions.•En 1903 escribió su primer libro: Shop Management ( gerencia de talleres). •En 1908 la Escuela de Harvard declaró su enfoque como el modelo de administración moderna. •En 1909 lo invitan a dar conferencias. •En 1911 publica su obra The Principles of Scientific Management.

ESCUELA CIENTÍFICA

Administración científica es el nombre que recibió debido al intento de aplicar los métodos de laciencia a los problemas de la administración para lograr una gran eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La teoría de la administración científica surgió en parte por la necesidad de elevar la productividad. A mediados del siglo XX, en Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra.La única manera de elevar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor, Henry L. Gantt y Frank y William Gilbreth inventaron el conjunto de principios que se conocen como la teoría de la administración científica.

FUNDADOR DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACION CIENTIFICA (RENDIMIENTO HUMANO EN TRABAJO) EMPEZO DE ABAJO (OPERARIO) ADMINISTRACION =CAMPO DE CONOCIMIENTOS (DE LA EXPERIENCIA AL ESTUDIO SISTEMÁTICO Y DE LA IMPROVISACIÓN A LA PLANEACIÓN

HIPÓTESIS O SUPUESTOS DEL SISTEMA DE TAYLOR

HIPOTESIS 1. Existe un bajo nivel de productividad y eficiencia en la las empresas de Estados Unidos que se origina en la simulación sistemática en la lentitud y bajo rendimiento en el trabajo y salarios bajos, debido a la aplicación de métodosarcaicos y empíricos de producción y administración

HIPÓTESIS O SUPUESTOS DEL SISTEMA DE TAYLOR

HIPOTESIS 2. Los intereses del empresario y del obrero deben identificarse: el patrón deba maximizar sus actividades y el trabajador su prosperidad. Este supuesto ha generado una gran discusión debido a los permanentes conflictos de intereses entre sindicatos y empresarios.

HIPÓTESIS OSUPUESTOS DEL SISTEMA DE TAYLOR

HIPOTESIS 3.

Racionalidad técnica: para desarrollar la teoría de la administración científica, Taylor aplicó el método cartesiano de investigación. a. Duda metódica, cuestionamiento, identificación del problema. b. Analizar o dividir para examinar cada una de las partes del problema c. Razonamiento deductivo de lo más simple a lo más complejo d. Síntesis o...