Escuelas administrativas

ESCUELA ADMINISTRATIVA NEOCLASICA

Puede determinarse que el verdadero momento de producción y actuación de esta escuela estuvo entre 1930 y 1948, (entre la gran depresión económica y la segunda posguerra mundial).
Sus ideas no diferentes de las clásicas, se basan y fundamentan en las teorías de Fayol y Taylor, adicionando la aplicación y la verdadera practica, consiste en orientar,dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un objetivo en común.
Como escuela, incluye a autores sumamente homogéneos, porque todos ellos aceptan íntegramente las pautas filosóficas y metodológicas de los precursores. La dificultad con su ubicación temporal como escuela, es que se extiende desde el fallecimiento de los precursores hasta la década de los años cincuenta,llegando casi hasta nuestros días. Esta escuela centra su atención en atención en aspectos diferentes: como aquella, no considero para nada la dimensión informal (de la conducta y el comportamiento), sino que se concentro en la dimensión formal, tratando de continuar la búsqueda de eficiencia (a través de técnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores). Las principalescaracterísticas es búsqueda constante de la máxima eficiencia fabril y de una rígida estructura de dirección y control. En este aspecto el administrador es el que posibilita al grupo alcanzar sus objetivos con un mínimo de recursos utilizados. Existe por un lado la escuela neoclásica de administración industrial
La escuela neoclásicadedico sus mejores esfuerzos a atender las necesidades siguientes:
Adecuación de los procedimientos y principios de dirección a la mayor cantidad de miembros y de fines de las organizaciones.
Formulación de principios de estructura y control que posibilitarán la dirección de las organizaciones.
En este contexto surgen autores que tratan de satisfacer dichas necesidades, reivindicando su filiaciónclásica y explicita con claridad su intención de adaptar y de ajustar (sin modificar sustancialmente) los esquemas clásicos a las nuevas exigencias que el contexto impuso a las organizaciones.

OBJETIVO:
Considera medios en la búsqueda de la eficiencia, pero enfatiza fuertemente los fines y los resultados, en la búsqueda de ésta.

CARACTERISTICAS
se caracteriza por hacer un fuerte análisisen los aspectos prácticos de la administración.
Los autores neoclásicos retoman gran parte del material desarrollado por la teoría clásica, redimensionándolo y reestructurándolo, dándole así una configuración más flexible y amplia.
Se les considera medios en la búsqueda de la eficiencia, pero enfatiza fuertemente los fines y los resultados, en la búsqueda de ésta.
Los autores neoclásicos apesar de basarse mucho en la teoría clásica, son ampliamente eclécticos, es decir reúne lo que le parece verdadero y útil de varias teorías, y de esta manera recogen el contenido de casi todas las teorías administrativas
Teoría de Las Relaciones Humanas: Se basaban y hacían énfasis en la Organización informal. Se podría catalogar al respecto como una corriente humanista, donde enfatizan lamaximización del capital de mano de obra mediante la socialización y establecimiento de comunidades productivas.
Teoría Estructuralista: Retomas la importancia de las relaciones de la organización y el ambiente externo.
Teoría Del Comportamiento: Conceptos recientes de motivación, estilos de administración, el comportamiento humano en las organizaciones, los conflictos organizacionales eindividuales, equilibrio organizacional entre el sistema de recompensas y contribuciones.
Teoría Matemática: Intento de aplicar la investigación operacional y sus métodos de cuantificación, el enfoque de medición de resultados.
Teoría De Sistemas: El enfoque de la organización compuesta por múltiples subsistemas su de integración y reciprocidad.

VENTAJAS:
tiene el previo conocimiento de cómo...