escuelas biotipo

Páginas: 30 (7274 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013

PRESENTACIÓN

Los alumnos del III ciclo, sección “A” de la “UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO” de la Facultad de DERECHO Y CC. POLÍTICAS, concientes de la necesidad de dar a conocer ciertas ideas sobre nuestra carrera, y la importancia del tema a tratar tiene el agrado de presentar el informe:
“ESCUELAS BIOTIPOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO DELINCUENCIAL"
En la presente informe,desarrollaremos:
Biotipología: Definición y Antecedentes.
Escuelas Biotipológicas   
La Escuela Italiana : Sobresalen en esta escuela: Pende,
Viola y Bárbara.
La Escuela Francesa: En la Escuela francesa destaca Claudio Sigaud quien distinguía cuatro “tipos” humanos según el sistema que predomine en los mismos (respiratorio, digestivo, muscular y cerebral),
Escuela Inglesa: Con suprincipal representante Joseph Fletcher.
Esperamos que en el contenido de esta monografía se reflejen los esfuerzos y preocupaciones del grupo .Aprovechamos la oportunidad para disculparnos por algunos errores cometidos, propios de nuestra formación como estudiantes universitarios.EL GRUPO

Trujillo, Junio del 2008
INTRODUCCIÓN
Con el fin de aclarar la relación existente entre el lado físico y el lado moral del individuo se realizaron numerosas investigaciones; que habrían sido inspiradas al principio, con el convencimiento de que los trazos fisonómicos servían parareconocer los caracteres psíquicos sobresalientes de las personas; es decir, el modo de pensar y de sentir de cada individuo. Fruto de estas investigaciones surgió la denominada fisionomística, cuyos principales exponentes fueron Aristóteles, Sócrates, Galeno, entre otros; esta disciplina tuvo su apogeo en la Edad media a través de las denominadas ciencias ocultas de la quiromancia, podomancia,umbilicomancia y otras; las cuales pretendían reconocer el carácter de las personas por las líneas de las manos, de los pies y hasta por el ombligo.
Con posterioridad, en Italia surgiría la denominada antropología criminal, en parte por la obra de Gaspar Virgilio, quien en el año 1874 reconoció y afirmó la naturaleza morbosa del delito y la analogía entre la criminalidad y la locura, por ser fenómenosdesarrollados igualmente en el campo de la degeneración.
El intento de buscar un “tipo criminal” basándose en los estudios constitucionalistas y biotipológicos fue importante para la criminología como estudio del hombre y la criminalidad. Esto originó LA BIOTIPOLÓGIA que busca establecer correlaciones entre las formas corporales y el temperamento, considerando que a determinada constituciónsomática corresponden ciertos rasgos temperamentales y conductuales. De esta manera surgieron las Escuelas BIOTIPOLÓGICAS del comportamiento delincuencial. Estas escuelas tratan de asociar las características de una estructura física determinada con características temperamentales específicas
Tanto la antropología criminal como la biotipología buscaron encontrar un “tipo criminal” basándose en losestudios de las formas corporales (tipo somático) y el temperamento (tipo psíquico), a través de la observación y de la antropometría. El intento de buscar un “tipo criminal” basándose en los estudios constitucionalistas y biotipológicos fue importante para la Criminología como el estudio del hombre y la criminalidad.Aunque hoy en día no es posible pensar que los delincuentes pueden conformar un“tipo”, ni asegurar la existencia de un delincuente natural o “nato”, por cuanto el comportamiento humano se explica por una interrelación de factores, ello no puede restar importancia a esta ciencia.
Como podemos darnos cuenta es la BIOTIPOLOGÍA es de suma importancia para la Antropología Criminal. Por tal motivo en este informe desarrollaremos su definición y antecedentes. A si mismo los...
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