Escuelas Clásicas de Administración

ENSAYO

Escuelas Clásicas de la Administración
La administración cuenta con teorías clásicas, estas componen la historia de la Administración
y se componen de las siguientes escuelas:
●
●
●
●
●

Recursos Humanos
Estructuralista o Burocrática
Relaciones Humanas
Cuantitativa
Gerencia Científica

Estas teorías son herramientas indispensables para el desarrollo de la administraciónya que
orientan, facilitan y sustentan.

Escuela de los Recursos Humanos. (Elton Mayo)
La Administración a través de esta escuela hace énfasis en los conceptos de la organización
formal y la participación del ser humano a través de la formación de grupos de trabajo. Esta
Teoría da como resultado al estudio de la personalidad humana y que da como resultado a dos
clases de individuosclasificados como las Teorías X y Y.
Teoría X
Define al ser humano que no le gusta trabajar. Visto desde la organización se llega a lo
siguiente:
●
●

●
●

Pensar que el ser humano odia el trabajo y que este lo ve como una forma de castigo
Hacer que el superior vea al subordinado como un enemigo al cual debe forzar a
trabajar.
Implementar métodos correctivos de manera precipitante a losempleados
Gastar los recursos de la organización en actividades poco o nula productivas

Teoría Y
Define al ser humano que si le gusta trabajar, para el que es tan natural como comer o dormir:
●

Este individuo puede auto dirigirse y auto controlarse, seguir sus objetivos gracias a sus
habilidades de pensar y diseñar alternativas.
José Mendoza Corona
Fundamentos de Administración
Ing.Industrial
Universidad del SABES Villagrán

ENSAYO
El individuo aprende, acepta y busca responsabilidades dentro de la organización.
●
Le interesan los objetivos de la empresa y se compromete asimismo para que con su
papel que desempeña se puedan lograr.
●
Tiene gran imaginación, ingeniosidad y creatividad ante la solución de problemas.
Esta teoría toma en cuenta al recurso humano para proveerde alternativas a la organización
para alcanzar sus objetivos.
●

Existen doce conceptos para el estudio de esta teoría que tienen gran impacto para su
desarrollo y que son puntos claves para ejercer una correcta administración.
1. El ser humano
2. Medio Ambiente
3. La motivación
4. Liderazgo
5. Conflicto
6. Poder
7. Toma de decisiones
8. Participación
9. Cambio
10. Comunicación11. Organización
12. Eficiencia

Escuela Estructuralista o Burocrática (Max Weber)
Esta escuela se enfoca en el objetivo principal de estudiar los problemas de las empresas y sus
causas, tomando mucha atención en aspectos de autoridad, comunicación, comportamiento y
formalización. Este Método origina por la necesidad de evitar una baja productividad
pretendiendo equilibrar los recursos delas empresas, prestando especial interés en la
estructura del recurso humano.
Este distingue tres tipos fundamentales de autoridad:
Autoridad tradicional.- Con un principio de la costumbre, aceptando una autoridad que se
encuentra en un estatus superior al cual hay que respetar y del cual se tiene que seguir sus
indicaciones.
Autoridad racional.- Que es aquella que los individuos aceptanporque creen de manera
racional en la legitimidad de las normas que establecen al ejercer un poder.
José Mendoza Corona
Fundamentos de Administración
Ing. Industrial
Universidad del SABES Villagrán

ENSAYO
Autoridad carismática.- Hace referencia a los líderes de los cuales se acepta su autoridad
gracias a sus cualidades personales excepcionales.
Las ventajas de este modelo es el proceso deburocratización que conduce a métodos de
selección de personal más eficientes y elecciones de cargo en un sistema de jerarquía formal.
Este también acelera el ritmo de reacción de la administración frente a las situaciones dadas y
la rapidez de decisiones pues cada persona conoce donde esta y qué acciones deben tomarse.

Escuela de las Relaciones Humanas. (Abraham Maslow)
Esta escuela se...