Escuelas Clasicas

ECONOMIA 1

BLOQUE II: Aplica las corrientes del pensamiento economico

Actividades

-investigar los principios basicos de la escuela mercantilista fisiocrata, clasica, marxista, keinesiana
- Elaborar un cuadro sinoptico o mapa conceptual.

-Principios basicos de cada escuela del pensamiento economico.

- Organizar una dramatizacion por equipos donde se represente como nace lanecesidad de intercambio par que el hombre se provea de los bienes para la subcistencia y determine la importancia de plantear la discusión de los precios justos de la mercancia.

- Elaborar una historieta donde el alumno exprese los principios basicos de los mercantilistas y fisiocratas y donde se destaque el papel del estado en la economia.

-Elaborar un cuento donde el alumno proponga como seriaun sistema economico optimo, atravez de verificar ventajas y desventajas del capitalimos y socialismo.

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PRINCIPIOS BASICOS DE LASESCUELAS ( MERCANTILISTA, FISIOCRATA, CLASICA, NEOCLASICA)
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ESCUELAS
MERCANTILISTA: El mercantilismo es un conjunto de medidas económicas que considera que la prosperidad de una nación o estado depende del capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable. El capital, que está representado por los metales preciososque el estado tiene en su poder, se incrementa sobre todo mediante una balanza comercial positiva con otras naciones, este conjunto de de políticas o ideas económicas que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa. Se propuso fomentar, mediante el aumento de las fuerzas productivas, tanto a la economía general privada como al sector estatal.

Las obrasy ensayos que aparecieron durante el Mercantilismo, son dignas de mencionarse:
-“Tratado de Economía Política”, de Antonio de Montchretin.
-“Discurso del Comercio de Inglaterra hacia las Indias Orientales”, de Thomas Mun.
- “Investigación sobre los Principios de Economía Política”, de James Stuart.

El mercantilismo sugiere la aparición de lo que luego se llamaría el capitalismo, con lasacumulaciones privadas de riquezas y el crecimiento de las empresas y además, el surgimiento de toda clase de negocios y especulaciones, la aparición de los grupos directos de la sociedad de una nueva clase: los banqueros como  meta política forman estados independientes, autárquicos y poderosos, se baso en el desarrollo de una economía monetaria y en el surgimiento de los estados nacionalistas. Laimportancia de los metales para el desarrollo industrial, el comercio y la navegación, la introducción del sistema de salarios y la afluencia del oro y la plata de América.

El dinero era la forma de riqueza más fácilmente cambiable y de fácil circulación y por lo tanto tenía mucha importancia en el estimulo de la actividad económica

FISIOCRATA: Según la etimología, Fisiocracia significagobierno de la naturaleza. Se le ha definido también como ciencia del orden natural, porque fue una concepción esencial del sistema de los fisiócratas el orden natural, que es el orden establecido por Dios para el bienestar de los hombres.
ORIGEN: La fisiocracia surgió en Francia, ya que el contenido esencial de su filosofía consistía en el fenómeno de la industria extractiva y en particular de laagricultura. Muchos de los fisiócratas eran miembros de una clase de agricultores que después conformaron la nueva burguesía.
Una de sus tesis principales se refiere a que toda producción de bienes origina costos y de todos los bienes producidos debe reducirse cierto consumo de otros bienes o elementos, que conforman el costo total; la diferencia o excedente, es el producto neto, que es el...