ESCUELAS CRIMINOLOGICAS

LA ESCUELA CLASICA

Fue la reacción contra la barbarie y la injusticia que el derecho penal representaba, procuró la humanización por medio del respeto a la ley, el reconocimiento a las garantías individuales y de la limitación al poder absoluto.
Para muchos principia con Beccaria, otro de los iniciadores seria Bentham, pero el primer clásico reconocido por todos es Pellegrino Rossi, parael existía un orden moral que es obligatorio de todos los seres libres e inteligentes. Otro representante es Giovanni Carmignani, el objeto de la imputación civil al castigar al delincuente no es el de tomar venganza del delito cometido, sino el de esforzarse para que en el porvenir no se realicen otros delitos semejantes. Antonio Rosmini, responsabilidad penal es "la cantidad de pena ejemplar queel autor de un delito debe esperar de la sociedad". El máximo escritor es Francisco Carrara. Otros autores son Brausa, Tolomei y Pessina, en Italia. Mittermainer, Berner, Hälshner y Birkmeyer, en Alemania. Ortolan y Tissot en Francia.
Los principales postulados son:
Encuentra su base filosófica en e derecho natural. Existen 3 formas de jusnaturalismo: a) Teológico, que se desprende de unaley eterna de carácter divino. Está apoyado en la voluntad de Dios. b) Racional, las formas de la justicia en la concepción racionalista no se dejan a la inclinación voluntaria de los sujetos ni a su inclinación racional y permanentemente válida. c) Realista. lo justo es lo que los hombres sienten y quieren como tal; lo importante es el sentimiento de justicia.
Respeto absoluto al principio delegalidad. No debe aplicarse pena que no esté en la ley, no hay delito sin ley que lo contemple, no debe aplicarse pena si no se ha cometido un delito.
El delito no es un ente de hecho, sino un ente jurídico. El punto cardinal de la justicia penal es el delito, hecho objetivo y no el delincuente, hecho subjetivo. El delito no es una acción, sino una infracción.
Libre albedrío. Se presuponeque todos los hombres pueden elegir entre el bien y el mal. El sujeto de la ley penal es el hombre capaz de querer ser consciente, inteligente y libre.
La pena sólo puede aplicarse a los individuos moralmente responsables. La responsabilidad es de carácter moral, consecuencia del libre albedrío.
Quedan excluidos del derecho, y por lo tanto de la pena, aquellos que carecen de libre albedrío,como los niños y los locos.
La pena es retribución, es el mal que se le da al delincuente por el mal que este hizo a la sociedad. El fundamento de la pena es la justicia y la retribución jurídica sobre la base del libre albedrío.
La pena debe ser proporcional al delito cometido y al daño causado; a delitos más graves penas mayores, mientras mayor sea el daño, más cantidad de pena debe darse aldelincuente. Dar a cada quien la pena a la que se ha hecho acreedor por su conducta.
Las penas son sanciones aflictivas, determinadas, ciertas, ejemplares, proporcionales, deben reunir los requisitos de publicidad, certeza, prontitud, fraccionabilidad y reparabilidad, y en su ejecución deben ser correctivas, inmutables e improrrogables.
La finalidad de la pena es restablecer el orden socialexterno que ha sido roto por el delincuente. El delito al romper el orden jurídico ofende a la sociedad, crea un estado de inseguridad y requiere de la pena, que regresa las cosas a su cause.
El derecho de castigar pertenece al estado. El estado tiene el monopolio de la pena, pero respetando los derechos del hombre, que ha nacido libre e igual en derechos
El derecho penal es garantía delibertad, ya que asegura la seguridad jurídica ante la autoridad.
Se considera que el método debe ser lógico-abstracto, silogístico y deductivo. Debe partirse de un principio general y sacar de él las consecuencias lógicas.

LA ESCUELA POSITIVA

Para Enrico Ferri la escuela positiva consiste en "Estudiar el delito, primero en su génesis natural, y después en sus efectos jurídicos, para...