Escuelas de administracion

Escuelas de Administracion

Escuela de Administracion Cientifica

Se basa en la aplicación de metodos cientificos a los problemas de la administración a fin de lograr una mayor eficiencia en la producción.
Data del siglo XX iniciada por Frederick W. Taylor, quien desarrollo esta escuela observando la gran cantidad de desperdicios y perdidas sufridas por las industrias norteamericanas.
Enprimer lugar observo que los obreros producian menos de lo que podian con los elementos que disponian, lo que lo llevo a formular diversos principios, entre ellos:
Formular pasos y establecer procesos de producción que puedan ser controlados.
Entrenar a los empleados.
La existencia de un ambiente de cooperación entre la administración y los empleados.

Luego estudio las empresas, ydiagnostico 3 problemas:
1. Desgano de los obreros, lo que lleva a una reduccion de la producción.
2. Desconocimiento por parte de la gerencia de los metodos de trabajo y el tiempo de su realización.
3. Falta de uniformidad de las tecnicas y metodos de trabajo.

Creo 4 principios:
Principio de planeamiento: Crear metodos de producción basandose en metodos cientificos y no en la improvisación.Principio de preparación: Seleccionar a los trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y entrenarlos.
Principio de control: Controlar el trabajo realizado para corroborar que se ejecute como debe ser.
Principio de ejecución: Distribuir atribuciones y responsabilidades para realizar las actividades en forma ordenada y disciplinada.

Escuela de Administración Industrial y General

Henry Fayol, creadorde este tipo de administración, dividio en 6 a las funciones de la empresa:
1. Funcion Tecnica: Producción, transformación y fabricación de bienes o servicios.
2. Funcion Comercial: Compras ventas y permutas.
3. Funciones Financieras: Busqueda y gerencia de capitales. Una habil getion lleva a obtener un mayor provecho.
4. Funciones de Seguridad: Proteger los bienes y personas de todo aquelloque pueda comprometer la marcha y hasta la vida de la empresa. Se debe brindar tranquilidad a las personas.
5. Funciones de Contabilidad: La contabilidad debe presentar informes claros y precisos sobre la economia de la empresa, para saber donde se esta y a donde se piensa ir.
6. Funciones Administrativas: Se relaciona con las otras 5, ya que se basa en la coordinación y sincronizacion de lasdemas funciones.

Por otra parte, Fayol sugiere una serie de principios:
Division del trabajo: Cada empleado que realiza siempre una misma tarea adquiere una gran especialización en la misma, lo que lleva a un aumento de la producción.
Autoridad: Empleados con derecho de mandar sobre otros, pero que a su vez deben poseer la capacidad de ser obedecidos.
Disciplina: Los empleados deben poseercierto comportamiento en el entorno dentro del trabajo. Este comportamiento comprende obediencia, actividad, presencia, respeto, entre otros.
Unidad de mando: Para realizar un acto cualquiera, un empleado debe recibir ordenes de solo un jefe.
Unidad de direccion: Un solo jefe y un solo programa para un conjunto de operaciones que llevan a un mismo fin.
Subordinación de los intereses particulares algeneral: El interes que importa es el de la empresa, y los intereses de los empleados no deben ir por sobre este.

A su vez, Fayol propone una serie de medios para lograr cumplir con estos principios, destacados:
Firmeza y buen ejemplo de los jefes.
Convenios tan equitativos como sea posible, una remuneración que deje contento al empleado y a la empresa
Una atenta vigilancia.
Jerarquia; unasucesión de jefes ordenados por su autoridad.
Estabilidad del personal; se debe esperar a que un empleado aprenda su funcion, y no debe movérselo apenas la ha aprendido, ya que no puede apreciarce su rendimiento.
El orden, “Un lugar para cada cosa y una cosa para cada lugar”

Escuela de Relaciones Humanas

Esta teoria surge en los Esados Unidos a manos de Elton Mayo, con el fin de...